PROJETO: Dia Internacional das Micro, Pequenas e Médias Empresas (27 de junho) – Educação Infantil
Projeto: Dia Internacional das Micro, Pequenas e Médias Empresas (27 de junho) – Educação Infantil
O Dia Internacional das Micro, Pequenas e Médias Empresas, celebrado em 27 de junho, é uma data significativa que visa reconhecer a importância dessas empresas para a economia e a sociedade. Este projeto pedagógico busca introduzir as crianças da Educação Infantil ao universo das micro, pequenas e médias empresas, promovendo o entendimento sobre o papel que essas organizações desempenham em suas comunidades. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão explorar conceitos de empreendedorismo, trabalho em equipe e valorização do trabalho local.
As atividades propostas são alinhadas às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. O projeto visa não apenas ensinar sobre o funcionamento das empresas, mas também estimular habilidades sociais e emocionais, como empatia, cooperação e comunicação, fundamentais para o convívio em sociedade. A seguir, apresentamos a estrutura do projeto, incluindo objetivos, metodologias e sugestões de atividades.
Tema:
O papel das Micro, Pequenas e Médias Empresas na comunidade.
Habilidade BNCC:
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
- (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
- (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Objetivo geral:
Promover a compreensão das crianças sobre a importância das micro, pequenas e médias empresas, estimulando o interesse pelo empreendedorismo e o respeito pelo trabalho dos outros.
Objetivos específicos:
- Identificar as características das micro, pequenas e médias empresas.
- Compreender o impacto dessas empresas na comunidade local.
- Desenvolver habilidades de trabalho em equipe através de atividades colaborativas.
- Estimulá-las a expressar suas ideias e sentimentos sobre o tema.
Duração aproximada:
Uma semana (5 dias de atividades).
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre empreendedorismo.
- Materiais de arte (papel, tintas, tesouras, cola).
- Brinquedos que simulem comércio (mercadinho, caixa registradora).
- Recursos audiovisuais (vídeos sobre micro e pequenas empresas).
- Materiais recicláveis para construção de maquetes.
Metodologia:
O projeto será desenvolvido através de atividades práticas, discussões em grupo e jogos educativos. As crianças serão divididas em grupos para facilitar a interação e o trabalho em equipe. Cada dia da semana terá um foco específico, permitindo que as crianças explorem diferentes aspectos do tema.
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema. Leitura de um livro ilustrado sobre micro e pequenas empresas. Discussão sobre o que as crianças entendem por “empresa”.
- Dia 2: Visita a uma microempresa local (se possível) ou apresentação de um vídeo sobre o funcionamento de uma pequena empresa. As crianças devem fazer perguntas e anotar o que aprenderam.
- Dia 3: Atividade de criação de uma “empresa” em sala de aula. As crianças devem escolher um tipo de negócio (ex: loja de brinquedos, padaria) e desenhar como seria sua empresa.
- Dia 4: Montagem de uma maquete da empresa escolhida utilizando materiais recicláveis. As crianças devem trabalhar em grupos, promovendo a colaboração.
- Dia 5: Apresentação das maquetes para a turma. Cada grupo deve explicar o que sua empresa faz e como ela ajuda a comunidade. Reflexão final sobre a importância das micro e pequenas empresas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de trabalhar em grupo e a expressão de ideias. O professor deve registrar as interações e o envolvimento de cada criança nas atividades propostas.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, considere as seguintes sugestões:
- Incentive as crianças a trazerem histórias de familiares que possuem pequenos negócios.
- Utilize músicas e rimas que falem sobre trabalho e empreendedorismo.
- Crie um mural na sala de aula para expor as produções das crianças.
- Promova uma feira de negócios onde as crianças possam “vender” seus produtos (maquetes, artesanato) para os colegas.
- Utilize jogos de tabuleiro que simulem o comércio e a economia.
- Incentive a reflexão sobre como as empresas podem ajudar a comunidade, promovendo ações de solidariedade.
- Realize uma roda de conversa com os pais sobre a importância do empreendedorismo.
- Explore a diversidade cultural, apresentando microempresas de diferentes culturas.
- Utilize tecnologia, como tablets, para que as crianças possam pesquisar sobre microempresas.
- Crie um diário de bordo onde as crianças possam registrar suas aprendizagens ao longo do projeto.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de memória com imagens de diferentes tipos de micro e pequenas empresas.
- 2. Atividade de dramatização onde as crianças representam diferentes profissões.
- 3. Criação de um mural colaborativo com desenhos e colagens sobre o que aprenderam.
- 4. Contação de histórias sobre empreendedores famosos adaptadas para a faixa etária.
- 5. Jogos de tabuleiro que envolvam compra e venda de produtos fictícios.
- 6. Criação de uma música ou rap sobre o tema, envolvendo rimas e batidas.
- 7. Atividade de culinária onde as crianças podem “vender” seus produtos (ex: biscoitos).
- 8. Desenho livre onde as crianças criam sua própria empresa e o que ela oferece.
- 9. Jogo de perguntas e respostas sobre o que aprenderam durante a semana.
- 10. Criação de um vídeo curto onde as crianças explicam o que aprenderam sobre micro e pequenas empresas.
