Plano de Aula: Rasgar papéis de revista para colagem.

Plano de Aula: Rasgar papéis de revista para colagem

Tema:

Rasgar papéis de revista para colagem

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

  • (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
  • (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
  • (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e desenvolver habilidades motoras finas através da atividade de rasgar papéis de revista, promovendo a criatividade e a expressão artística.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora ao rasgar papéis de diferentes texturas.
  • Fomentar a criatividade ao criar colagens com os papéis rasgados.
  • Desenvolver a percepção espacial ao manusear os papéis e colá-los em diferentes superfícies.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Papéis de revista de diferentes cores e texturas.
  • Tesouras com ponta arredondada (para crianças mais velhas).
  • Cola em bastão ou líquida.
  • Folhas de papel em branco como base para colagem.
  • Recipientes para organizar os papéis rasgados.

Metodologia:

Inicie a aula apresentando os papéis de revista para as crianças, permitindo que toquem e explorem as diferentes texturas e cores. Explique que elas terão a oportunidade de rasgar esses papéis e usá-los para criar colagens. Demonstre como rasgar os papéis, enfatizando a importância de usar as mãos e os dedos, o que ajuda no desenvolvimento das habilidades motoras finas. Incentive as crianças a experimentarem diferentes formas de rasgar, como rasgar em tiras, pedaços pequenos ou grandes.

Após a demonstração, divida as crianças em pequenos grupos e distribua os materiais. Cada grupo deve ter acesso a uma variedade de papéis de revista e folhas em branco. Enquanto as crianças trabalham, circule entre os grupos, oferecendo apoio e encorajamento. Pergunte sobre as escolhas que estão fazendo e incentive-as a compartilhar ideias sobre o que estão criando. Essa interação ajuda a desenvolver a linguagem e a comunicação entre os pequenos.

À medida que as crianças rasgam os papéis e começam a colá-los em suas folhas, incentive-as a pensar sobre as formas e as cores que estão usando. Pergunte se elas estão criando algo específico ou se estão apenas se divertindo com a colagem. Essa reflexão ajuda a promover a criatividade e a expressão pessoal. Ao final da atividade, reserve um tempo para que cada grupo apresente suas colagens, permitindo que compartilhem suas experiências e o que aprenderam durante a atividade.

Atividades:

  • Exploração tátil: Permita que as crianças toquem e explorem os papéis de revista antes de rasgá-los. Pergunte sobre as cores e texturas que elas sentem.
  • Rasgar papéis: Demonstre como rasgar os papéis e incentive as crianças a experimentar diferentes maneiras de rasgar.
  • Colagem criativa: Após rasgar, as crianças devem colar os pedaços em suas folhas, criando imagens ou formas que desejarem.
  • Apresentação: Cada grupo apresenta suas colagens, explicando o que criaram e como se sentiram durante a atividade.
  • Reflexão final: Converse com as crianças sobre o que aprenderam e como se sentiram ao rasgar e colar os papéis.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. É importante notar como elas interagem com os materiais, se conseguem rasgar os papéis de forma independente e como expressam suas ideias nas colagens. A capacidade de trabalhar em grupo e compartilhar experiências também será considerada na avaliação.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere incluir músicas que incentivem o movimento e a criatividade. Além disso, crie um ambiente acolhedor e estimulante, com mesas e cadeiras adequadas para as crianças trabalharem confortavelmente. Utilize diferentes tipos de papéis, como papéis de seda, papelão e papel de presente, para diversificar a experiência sensorial. Incentive as crianças a falarem sobre suas colagens e a descreverem o que estão criando, promovendo o desenvolvimento da linguagem.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo de texturas: Crie uma caixa sensorial com diferentes materiais para as crianças explorarem.
  • Histórias ilustradas: Peça que as crianças criem uma história usando suas colagens como ilustrações.
  • Colagem em grupo: Realize uma grande colagem em grupo, onde cada criança contribui com um pedaço.
  • Atividade ao ar livre: Rasgue papéis e cole em folhas secas ou na areia, criando arte na natureza.
  • Teatro de fantoches: Use as colagens para criar fantoches e encenar pequenas histórias.
  • Desenho livre: Após a colagem, incentive as crianças a desenharem algo que complementa suas criações.
  • Exploração de cores: Faça uma atividade focada em identificar e nomear as cores dos papéis.
  • Ritmo e movimento: Crie uma dança inspirada nas cores e formas dos papéis rasgados.
  • Caça ao tesouro: Esconda pedaços de papéis pela sala e faça uma caça ao tesouro.
  • Exposição de arte: Organize uma pequena exposição com as colagens das crianças, convidando os pais para ver.

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