Plano de Aula: Rasgar papel para mosaico.
Plano de Aula: Rasgar papel para mosaico
Tema:
Rasgar papel para a criação de mosaicos coloridos.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de rasgar papel como forma de expressão artística, desenvolvendo habilidades motoras e criativas, além de promover a socialização e a interação entre os pequenos.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina através do ato de rasgar papel.
- Incentivar a criatividade e a imaginação ao criar mosaicos.
- Promover a percepção de cores e formas durante a atividade.
- Desenvolver a habilidade de trabalhar em grupo, compartilhando materiais e ideias.
- Fomentar a autonomia das crianças ao manusear os materiais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papel colorido de diferentes texturas e gramaturas.
- Tesouras sem ponta (para crianças mais velhas).
- Cola em bastão ou líquida.
- Folhas de papel em branco para colagem.
- Exemplos de mosaicos prontos para inspiração.
- Caixas ou recipientes para organizar os papéis rasgados.
Metodologia:
A atividade começa com uma breve conversa sobre o que é um mosaico e como ele pode ser feito com diferentes materiais. As crianças são apresentadas a exemplos de mosaicos, estimulando a curiosidade e a imaginação. Em seguida, os educadores demonstram como rasgar o papel, enfatizando a importância de usar as mãos e os dedos para criar diferentes tamanhos e formas. É fundamental que as crianças sintam a textura do papel e explorem as cores disponíveis, promovendo a percepção sensorial.
Após a demonstração, as crianças são divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma variedade de papéis coloridos. Os educadores devem circular entre os grupos, oferecendo apoio e encorajamento, além de sugerir ideias de como combinar as cores e formas. A interação entre as crianças é incentivada, promovendo a troca de ideias e a colaboração na criação dos mosaicos.
Durante a atividade, os educadores devem observar o desenvolvimento das habilidades motoras das crianças, como a força e o controle ao rasgar o papel. É importante também reforçar a autonomia, permitindo que as crianças escolham como querem rasgar e colar os papéis. Ao final da atividade, cada grupo deve apresentar seu mosaico para a turma, promovendo a valorização do trabalho coletivo e a autoestima dos pequenos artistas.
Atividades:
- Atividade 1: Introdução ao mosaico – Conversar sobre o que é um mosaico e mostrar exemplos.
- Atividade 2: Demonstração de rasgar papel – Mostrar como rasgar o papel de diferentes maneiras.
- Atividade 3: Criação do mosaico – As crianças rasgam o papel e colam em uma folha em branco, criando seu próprio mosaico.
- Atividade 4: Apresentação dos mosaicos – Cada grupo apresenta seu trabalho para a turma, explicando o que fizeram.
- Atividade 5: Reflexão sobre a atividade – Conversar sobre o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante a atividade, na capacidade de trabalhar em grupo e na expressão criativa. Os educadores devem observar se as crianças estão utilizando as habilidades motoras de forma adequada e se estão se divertindo enquanto aprendem. A apresentação dos mosaicos também servirá como um momento de avaliação, onde as crianças poderão expressar suas ideias e sentimentos sobre o que criaram.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas que estimulem o movimento e a criatividade durante a atividade. Além disso, criar um ambiente acolhedor e colorido pode ajudar a inspirar as crianças. Oferecer diferentes tipos de papéis, como papel de seda, papelão e papel crepom, pode enriquecer a experiência sensorial e visual. Os educadores também podem incentivar as crianças a contar histórias sobre seus mosaicos, promovendo a linguagem oral e a imaginação.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um mural coletivo com os mosaicos feitos pelas crianças.
- 2. Fazer uma exposição dos trabalhos na escola, convidando os pais para ver as obras.
- 3. Incorporar a atividade com uma história que envolva cores e formas.
- 4. Realizar uma atividade ao ar livre, onde as crianças possam coletar materiais naturais para criar mosaicos.
- 5. Utilizar músicas que falem sobre cores e formas durante a atividade.
- 6. Propor uma atividade de reciclagem, onde as crianças possam usar papéis que seriam descartados.
- 7. Criar um jogo onde as crianças devem encontrar objetos que combinem com as cores de seus mosaicos.
- 8. Fazer uma atividade de pintura com os mosaicos, onde as crianças podem pintar sobre os papéis rasgados.
- 9. Incorporar a atividade com jogos de movimento, como dançar e pular, para estimular o corpo.
- 10. Criar um livro de histórias ilustrado com os mosaicos feitos pelas crianças, onde cada um pode contar a sua própria história.
