Plano de Aula: Jogar argolas em alvos coloridos.

Plano de Aula: Jogar argolas em alvos coloridos

Tema:

Jogar argolas em alvos coloridos é uma atividade lúdica que promove o desenvolvimento motor e a coordenação das crianças, além de estimular a percepção visual e a socialização entre os pequenos. Através dessa brincadeira, as crianças poderão explorar diferentes formas de deslocamento e aprimorar suas habilidades manuais, enquanto se divertem e aprendem.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar uma experiência lúdica que estimule o desenvolvimento motor, a coordenação e a socialização das crianças através da atividade de jogar argolas em alvos coloridos.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção visual e a concentração ao mirar nos alvos.
  • Desenvolver a coordenação motora fina e grossa através do lançamento das argolas.
  • Promover a interação social entre as crianças durante a atividade.
  • Incentivar a exploração de diferentes formas de deslocamento e movimento.
  • Fomentar a criatividade ao criar regras e desafios para o jogo.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Argolas coloridas (de plástico ou papelão)
  • Alvos coloridos (pode ser feito com papel, tecido ou materiais recicláveis)
  • Fita adesiva ou cordas para delimitar o espaço de jogo
  • Colchonetes ou tapetes para maior segurança
  • Caixa ou cesto para armazenar as argolas

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde o educador apresentará as argolas e os alvos, explicando as regras do jogo de forma simples e clara. As crianças serão incentivadas a explorar as argolas, tocando e brincando com elas antes de iniciar a atividade principal. O educador poderá demonstrar como lançar as argolas em direção aos alvos, utilizando gestos e movimentos que as crianças possam imitar.

Após a explicação, as crianças serão divididas em pequenos grupos para que possam jogar em turnos. O educador deverá acompanhar cada grupo, incentivando a participação de todos e ajudando aqueles que tiverem dificuldades. Durante o jogo, o educador pode criar desafios, como lançar as argolas de diferentes distâncias ou em diferentes posições, estimulando a criatividade e a competição saudável entre as crianças.

Ao final da atividade, será promovida uma roda de conversa novamente, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências, o que aprenderam e como se sentiram durante o jogo. Essa reflexão é importante para que as crianças desenvolvam habilidades de comunicação e expressão, além de reforçar os aprendizados adquiridos.

Atividades:

  • Exploração das Argolas: As crianças poderão brincar livremente com as argolas, experimentando diferentes formas de segurá-las e lançá-las.
  • Desafio do Lançamento: Organizar um jogo onde as crianças devem lançar as argolas em alvos a diferentes distâncias, promovendo a noção de espaço e distância.
  • Criação de Alvos: As crianças podem ajudar a criar os alvos utilizando materiais recicláveis, estimulando a criatividade e o trabalho em equipe.
  • Jogo de Cores: Incentivar as crianças a lançar argolas em alvos de cores específicas, desenvolvendo a percepção visual e o reconhecimento de cores.
  • Roda de Conversa: Após a atividade, promover uma conversa onde as crianças compartilham suas experiências e sentimentos sobre o jogo.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador deverá atentar-se para o desenvolvimento das habilidades motoras, a interação social e a capacidade de seguir as regras do jogo. Além disso, será importante avaliar como as crianças expressam suas emoções e aprendizados durante a roda de conversa.

Dicas:

Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas e danças que estimulem o movimento antes e depois da atividade. Outra sugestão é criar um mural com as cores dos alvos e as argolas, onde as crianças podem colar desenhos ou recortes que representem suas experiências. É importante também garantir que o espaço de jogo seja seguro e adequado, evitando riscos de quedas ou acidentes.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Corrida de Argolas: Organizar uma corrida onde as crianças devem levar argolas até os alvos, estimulando a velocidade e a coordenação.
  • Argolas Musicais: Criar um jogo onde as crianças devem lançar as argolas enquanto uma música toca, parando quando a música parar.
  • Desenho com Argolas: Utilizar as argolas para fazer desenhos no chão, promovendo a criatividade e a expressão artística.
  • Contagem de Argolas: Contar quantas argolas cada criança conseguiu lançar nos alvos, estimulando a noção de quantidade e matemática.
  • Histórias com Argolas: Criar histórias onde as argolas representam personagens, incentivando a imaginação e a narrativa.
  • Jogo de Equilíbrio: Fazer um percurso onde as crianças devem equilibrar as argolas em diferentes partes do corpo.
  • Argolas e Cores: Criar um jogo onde as crianças devem encontrar argolas de cores específicas em um tempo determinado.
  • Teatro de Sombras: Usar as argolas para criar formas e sombras em uma parede, estimulando a criatividade e a exploração visual.
  • Argolas na Natureza: Levar as crianças para um passeio ao ar livre, onde elas podem lançar argolas em alvos naturais, como árvores ou pedras.
  • Desafio do Tempo: Criar um cronômetro para ver quem consegue lançar mais argolas em um tempo determinado, promovendo a competição saudável.

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