Plano de Aula: Balançar em balanços ao som de flautas suaves.

Tema:

Balançar em balanços ao som de flautas suaves

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e sensorial que permita às crianças explorar o movimento de balançar, ao mesmo tempo em que se envolvem com a música suave das flautas, estimulando a percepção auditiva e o desenvolvimento motor.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora ao balançar.
  • Desenvolver a percepção auditiva através da música.
  • Promover a exploração de diferentes ritmos e velocidades.
  • Fomentar a interação social entre as crianças durante as atividades.
  • Incentivar a curiosidade e a descoberta de novas sensações.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Balanços (de diferentes tipos, se possível).
  • Flautas suaves ou gravações de música suave.
  • Tapetes ou colchonetes para segurança.
  • Brinquedos de empurrar ou puxar.
  • Materiais sensoriais (tecidos, bolas, etc.).

Metodologia:

A atividade será dividida em três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão. Na introdução, as crianças serão apresentadas ao tema através de uma breve conversa sobre balanços e sons. No desenvolvimento, as crianças terão a oportunidade de experimentar os balanços enquanto ouvem a música suave das flautas. Por fim, na conclusão, será promovida uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências.

Atividades:

  1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre balanços e sons, perguntando às crianças o que elas sabem sobre o tema.
  2. Apresentar os balanços disponíveis e explicar como usá-los de forma segura.
  3. Colocar a música suave de flautas para tocar enquanto as crianças brincam nos balanços.
  4. Observar as crianças enquanto elas balançam, incentivando-as a experimentar diferentes ritmos e velocidades.
  5. Após alguns minutos, reunir as crianças e perguntar como se sentiram balançando ao som da música.
  6. Propor que as crianças experimentem balançar em grupos, promovendo a interação social.
  7. Incorporar materiais sensoriais para que as crianças possam explorar enquanto balançam.
  8. Finalizar a atividade com uma dança livre ao som das flautas, permitindo que as crianças expressem seus sentimentos através do movimento.
  9. Promover um momento de relaxamento após a atividade, com a música suave tocando ao fundo.
  10. Encerrar com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar o que mais gostaram na atividade.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, sua interação com os colegas e a capacidade de seguir as instruções. O feedback será dado de forma positiva, reforçando as descobertas e experiências vividas durante a atividade.

Dicas:

  • Utilizar diferentes tipos de música suave para observar como as crianças reagem a diferentes ritmos.
  • Incluir variações nos balanços, como balanços em grupo ou balanços com objetos.
  • Proporcionar momentos de pausa para que as crianças possam descansar e refletir sobre a atividade.
  • Incentivar a criatividade, permitindo que as crianças criem suas próprias músicas com instrumentos simples.
  • Fazer uso de cores e texturas nos materiais sensoriais para enriquecer a experiência.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Organizar uma gincana de balanços, onde as crianças devem completar desafios enquanto balançam.
  2. Fazer uma atividade de pintura com os pés enquanto as crianças balançam.
  3. Criar um espaço de dança livre com diferentes tipos de música.
  4. Incluir jogos de imitação, onde as crianças imitam os movimentos de balançar.
  5. Utilizar fantoches ou bonecos para contar histórias enquanto as crianças balançam.
  6. Fazer uma atividade de exploração sensorial com água e objetos flutuantes.
  7. Promover uma sessão de contação de histórias ao ar livre, com balanços como parte do cenário.
  8. Incluir um momento de relaxamento com massagem nas mãos enquanto ouvem música.
  9. Realizar uma atividade de culinária simples, onde as crianças podem misturar ingredientes enquanto balançam.
  10. Fazer uma atividade de jardinagem, onde as crianças podem plantar enquanto experimentam o movimento de balançar.

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