Plano de Aula: Dançar ao som de músicas africanas.
Tema:
Plano de Aula: Dançar ao som de músicas africanas
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e educativa que permita às crianças da Educação Infantil explorar a cultura africana através da dança e da música, desenvolvendo habilidades motoras e sensoriais.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva e o ritmo através de músicas africanas.
- Promover a exploração do movimento corporal em diferentes ritmos.
- Desenvolver a coordenação motora por meio de atividades de dança.
- Fomentar a curiosidade sobre a cultura africana e suas tradições.
- Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de som ou aparelho de som portátil.
- Seleção de músicas africanas (ex: ritmos de dança, canções tradicionais).
- Materiais para confecção de instrumentos musicais simples (ex: chocalhos com garrafas plásticas e grãos).
- Espaço amplo para a realização das atividades.
- Tapetes ou colchonetes para conforto durante as atividades.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão vivenciar a dança e a música africana de forma interativa. As atividades serão divididas em momentos de escuta, exploração e criação, sempre respeitando o ritmo e a curiosidade de cada criança.
Atividades:
- Aquecimento: Iniciar com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre a África e suas músicas. Apresentar alguns instrumentos musicais africanos e permitir que as crianças toquem e explorem os sons.
- Escuta ativa: Tocar uma seleção de músicas africanas e incentivar as crianças a dançarem livremente, observando como cada uma se movimenta ao som da música.
- Criação de instrumentos: Propor a confecção de instrumentos musicais simples, como chocalhos, utilizando garrafas plásticas e grãos. As crianças podem decorar os instrumentos com tintas e adesivos.
- Danças tradicionais: Ensinar algumas danças simples de diferentes regiões da África, incentivando as crianças a imitarem os movimentos e a se expressarem livremente.
- Ritmos e sons: Organizar uma atividade onde as crianças possam tocar os instrumentos que criaram enquanto dançam, promovendo a sincronia entre música e movimento.
- Reflexão: Finalizar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas, a exploração dos movimentos e a expressão corporal. O educador deve registrar as observações sobre o envolvimento e a curiosidade das crianças em relação à cultura africana.
Dicas:
- Utilizar roupas confortáveis para as crianças, permitindo liberdade de movimento.
- Incentivar a participação dos pais, sugerindo que eles compartilhem músicas africanas em casa.
- Adaptar as atividades conforme o interesse e a resposta das crianças, promovendo um ambiente flexível e acolhedor.
- Incluir elementos visuais, como imagens de danças africanas, para enriquecer a experiência.
- Propor desafios de dança em grupo, promovendo a cooperação e o trabalho em equipe.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma festa temática com comidas e músicas africanas.
- Fazer uma apresentação de dança para os pais ao final do projeto.
- Explorar a confecção de máscaras africanas com materiais recicláveis.
- Realizar uma caça ao tesouro com objetos que representem a cultura africana.
- Incluir histórias e contos africanos que falem sobre a dança e a música.
- Promover um dia de dança livre, onde cada criança pode apresentar um movimento que aprendeu.
- Utilizar fantoches para contar histórias que envolvam a música e a dança africana.
- Fazer uma exposição com os instrumentos musicais criados pelas crianças.
- Convidar um músico ou dançarino para uma apresentação especial.
- Incluir atividades de relaxamento e meditação ao som de músicas africanas, promovendo o bem-estar.
