Plano de Aula: Tingir papéis com suco de beterraba.
Tema:
Tingir papéis com suco de beterraba
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e experimentar a coloração de papéis utilizando suco de beterraba, promovendo a descoberta das propriedades do material e suas interações.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a exploração sensorial através da manipulação de materiais.
- Desenvolver a percepção das cores e suas variações ao longo do processo de tingimento.
- Promover a compreensão de causa e efeito ao observar as reações do papel ao suco de beterraba.
- Fomentar a criatividade através da produção de obras de arte com os papéis tingidos.
- Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Beterrabas cozidas e cortadas em pedaços.
- Água para extração do suco.
- Papel em diferentes texturas (papel sulfite, papel toalha, papel crepom).
- Recipientes para misturar e armazenar o suco.
- Colheres e tigelas para a mistura.
- Toalhas ou panos para limpeza.
- Pratos ou bandejas para secagem dos papéis tingidos.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente ao ar livre ou em uma área que possa ser facilmente limpa. As crianças serão divididas em pequenos grupos para facilitar a interação e a exploração. A educadora iniciará a atividade apresentando a beterraba e explicando o processo de extração do suco, estimulando as crianças a descreverem o que veem, sentem e cheiram.
Atividades:
- Iniciar a atividade apresentando a beterraba e permitindo que as crianças a toquem e sintam sua textura.
- Demonstrar como extrair o suco da beterraba, misturando os pedaços com água em um recipiente.
- Convidar as crianças a experimentarem a mistura, observando a cor que se forma.
- Distribuir os papéis para as crianças e orientá-las a mergulhá-los no suco de beterraba.
- Permitir que as crianças explorem diferentes maneiras de aplicar o suco no papel, como borrifar, mergulhar ou esfregar.
- Após tingir os papéis, colocar os papéis em bandejas para secar.
- Convidar as crianças a compartilhar suas experiências e o que aprenderam durante a atividade.
- Exibir os papéis tingidos em um mural na sala de aula, valorizando o trabalho coletivo.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, a capacidade de exploração e a interação com os colegas. A educadora poderá registrar as descobertas e reações das crianças durante a atividade, promovendo um espaço de reflexão sobre o que foi aprendido.
Dicas:
- Utilizar aventais para proteger as roupas das crianças durante a atividade.
- Incluir músicas relacionadas a cores e natureza para tornar a atividade mais lúdica.
- Oferecer diferentes tipos de papéis para que as crianças possam comparar os resultados do tingimento.
- Estimular a criatividade ao sugerir que as crianças criem desenhos ou padrões com os papéis tingidos.
- Promover um momento de conversa sobre a importância da beterraba e suas propriedades nutricionais.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer uma caça ao tesouro de cores, onde as crianças devem encontrar objetos que correspondam às cores dos papéis tingidos.
- Realizar uma atividade de pintura com os papéis tingidos, utilizando outros materiais como pincéis e esponjas.
- Incluir uma história sobre a beterraba e suas aventuras, estimulando a imaginação das crianças.
- Promover uma dança das cores, onde as crianças podem se movimentar livremente com os papéis tingidos.
- Fazer um jogo de adivinhação sobre as cores, onde as crianças devem adivinhar a cor do papel apenas pelo toque.
- Incentivar as crianças a criar um mural coletivo com os papéis tingidos, promovendo o trabalho em equipe.
- Realizar uma experiência sensorial com outros vegetais que também podem ser utilizados para tingir.
- Fazer um desfile de arte, onde as crianças podem mostrar suas criações para os colegas.
- Incluir uma atividade de culinária simples utilizando beterraba, promovendo a conexão entre a arte e a alimentação.
- Propor um momento de reflexão sobre o que aprenderam, incentivando a verbalização das experiências vividas.
