Plano de Aula: Mover objetos de um lado para o outro com cordas.
Tema:
Mover objetos de um lado para o outro com cordas
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a exploração e o entendimento das propriedades dos objetos e das relações de causa e efeito através da movimentação de objetos utilizando cordas, estimulando a curiosidade e a interação com o ambiente.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina e grossa através da manipulação de cordas.
- Desenvolver a percepção espacial ao mover objetos de um lado para o outro.
- Fomentar a curiosidade e a observação ao explorar diferentes formas de mover objetos.
- Promover a interação social e o trabalho em equipe durante as atividades.
- Incentivar a experimentação e a descoberta de novas possibilidades de movimento.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Cordas de diferentes tamanhos e espessuras.
- Objetos leves (bolas, brinquedos, caixas vazias).
- Tapetes ou colchonetes para segurança.
- Espaço amplo e seguro para a realização das atividades.
- Materiais de desenho para registrar as experiências.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças terão a oportunidade de explorar e experimentar o movimento de objetos utilizando cordas. As atividades serão divididas em etapas, permitindo que as crianças aprendam de forma gradual e divertida.
Atividades:
- Exploração Livre: Disponibilizar cordas e objetos para que as crianças possam explorar livremente, puxando, arrastando e movendo os objetos como desejarem.
- Desafio do Movimento: Criar um circuito onde as crianças devem mover objetos de um lado para o outro utilizando cordas, incentivando a colaboração entre elas.
- História com Movimento: Contar uma história onde os objetos precisam ser movidos, e as crianças devem ajudar a movimentá-los utilizando as cordas.
- Desenho e Reflexão: Após as atividades, as crianças podem desenhar como foi a experiência de mover os objetos, refletindo sobre o que aprenderam.
- Brincadeira de Equilíbrio: Usar cordas para criar um caminho que as crianças devem seguir, movendo objetos ao longo do percurso.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de explorar e manipular os objetos. Os educadores poderão registrar as descobertas e aprendizagens de cada criança durante as atividades.
Dicas:
- Crie um ambiente seguro e acolhedor para as atividades, garantindo que as crianças possam explorar sem riscos.
- Incentive a criatividade, permitindo que as crianças inventem suas próprias formas de mover os objetos.
- Utilize músicas e ritmos para tornar as atividades mais dinâmicas e divertidas.
- Promova momentos de conversa e reflexão sobre as experiências vividas durante as atividades.
- Varie os objetos e cordas utilizadas para manter o interesse e a curiosidade das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Corrida de Cordas: Organizar uma corrida onde as crianças devem puxar um objeto com a corda até a linha de chegada.
- Teatro de Fantoches: Usar cordas para movimentar fantoches, estimulando a criatividade e a expressão.
- Jogo do Puxa-Puxa: Um jogo em que duas crianças puxam a corda de lados opostos, tentando mover um objeto para o seu lado.
- Caça ao Tesouro: Criar pistas que as crianças devem seguir, movendo objetos com cordas para encontrar o tesouro escondido.
- Desenho Coletivo: As crianças podem usar cordas para puxar tintas em um papel grande, criando uma obra de arte coletiva.
- Desafio do Labirinto: Criar um labirinto com cordas onde as crianças devem mover objetos sem tocar nas cordas.
- Brincadeira de Imitação: As crianças devem imitar movimentos de animais enquanto movem objetos com cordas.
- Contação de Histórias com Movimento: Contar uma história onde as crianças precisam mover objetos em momentos específicos da narrativa.
- Brincadeira de Roda: Formar uma roda e passar um objeto de mão em mão utilizando cordas.
- Experiência Sensorial: Usar cordas de diferentes texturas e cores para explorar sensações enquanto movem objetos.
