Plano de Aula: Mover bolinhas em potes.
Plano de Aula: Mover bolinhas em potes
Tema:
Movimentação e exploração de objetos através de atividades lúdicas.
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e manipular bolinhas em potes, desenvolvendo habilidades motoras, percepção sensorial e compreensão de causa e efeito.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina através da movimentação das bolinhas.
- Promover a observação das propriedades das bolinhas e dos potes utilizados.
- Desenvolver a noção de quantidade e espaço ao transferir as bolinhas entre os potes.
- Fomentar a curiosidade e a exploração do ambiente ao redor.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bolinhas de diferentes tamanhos e cores (pode ser de papel, plástico ou espuma).
- Potes de diferentes formatos e tamanhos.
- Colheres ou conchas para ajudar na movimentação das bolinhas.
- Tapete ou superfície macia para a atividade.
- Materiais para registro das observações (papel e lápis de cor).
Metodologia:
A atividade será dividida em etapas, permitindo que as crianças explorem as bolinhas e os potes de forma livre e guiada. Inicialmente, as crianças serão apresentadas às bolinhas e potes, podendo tocá-los e observar suas características. Em seguida, serão incentivadas a mover as bolinhas de um pote para outro, utilizando colheres ou as mãos, promovendo a interação e a descoberta.
Atividades:
- Apresentação dos materiais: Mostre as bolinhas e potes, permitindo que as crianças toquem e explorem.
- Exploração livre: Deixe que as crianças experimentem mover as bolinhas entre os potes de forma livre.
- Desafio da transferência: Proponha que elas usem colheres para transferir as bolinhas, promovendo a coordenação motora.
- Observação das propriedades: Pergunte sobre as cores e tamanhos das bolinhas, incentivando a verbalização.
- Registro das descobertas: Ofereça papel e lápis de cor para que desenhem suas experiências.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, considerando a participação, o interesse e as descobertas feitas pelas crianças durante a atividade. É importante observar como elas interagem com os materiais e entre si, além de registrar suas verbalizações e desenhos.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere as seguintes sugestões:
- Incluir músicas ou rimas que falem sobre cores e movimentos.
- Variar os materiais, utilizando bolinhas de diferentes texturas.
- Propor atividades em grupo, onde as crianças possam trabalhar em equipe para mover as bolinhas.
- Utilizar potes de diferentes materiais (plástico, vidro, metal) para explorar sons e pesos.
- Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para estimular a exploração do ambiente.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um jogo de transferência de bolinhas, onde as crianças devem passar as bolinhas de um pote para outro em um tempo determinado.
- Organização de uma corrida de bolinhas, onde as crianças devem levar as bolinhas de um ponto a outro usando colheres.
- Exploração sensorial com bolinhas de diferentes texturas, como bolinhas de espuma, papel e plástico.
- Atividade de pintura com bolinhas, onde as crianças podem usar as bolinhas para carimbar em papel.
- Criação de uma história em grupo onde as bolinhas são personagens que vivem aventuras.
- Desenvolvimento de uma música sobre cores e movimentos das bolinhas.
- Montagem de um mural com os desenhos feitos pelas crianças durante a atividade.
- Exploração de diferentes formas de empilhar os potes e observar o que acontece.
- Realização de uma atividade de mistura de cores, utilizando bolinhas de diferentes cores em potes transparentes.
- Criação de um espaço de brincadeira onde as crianças podem explorar livremente com os potes e bolinhas.
