Plano de Aula: Misturar cores na areia.

Tema:

Misturar cores na areia

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e descobrir as cores e suas misturas através da areia, estimulando a criatividade e a percepção sensorial.

Objetivos específicos:

• Estimular a curiosidade e a exploração das cores.
• Desenvolver habilidades motoras finas ao manipular a areia e os materiais.
• Fomentar a interação social e a colaboração entre as crianças durante as atividades.
• Promover a observação e a reflexão sobre as mudanças que ocorrem ao misturar cores.
• Incentivar a expressão artística através da criação de obras com areia colorida.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Areia de diferentes cores (pode ser tingida com corante natural ou artificial).
• Recipientes para mistura (tigelas, bandejas, copos).
• Colheres e espátulas para manipulação.
• Pincéis e papel para registro das experiências.
• Toalhas para limpeza.
• Materiais para proteção do espaço (plásticos ou jornais).

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas, começando com uma breve explicação sobre as cores e suas misturas. As crianças serão incentivadas a explorar a areia colorida, observando as diferenças e semelhanças entre as cores. Em seguida, elas poderão misturar as areias em recipientes, observando o resultado e discutindo as mudanças que ocorrem. A atividade será finalizada com a criação de obras de arte utilizando a areia misturada.

Atividades:

1. Iniciar a atividade apresentando as areias coloridas e explicando sobre as cores primárias e secundárias.
2. Permitir que as crianças toquem e explorem as areias, observando as texturas e cores.
3. Propor que as crianças misturem as areias em recipientes, incentivando a experimentação.
4. Fazer perguntas sobre o que acontece quando as cores se misturam, estimulando a reflexão.
5. Registrar as misturas em papel, utilizando pincéis para aplicar a areia colorida.
6. Promover um momento de compartilhamento, onde cada criança apresenta sua obra e fala sobre as cores que usou.

Avaliação:

A avaliação será contínua e baseada na observação da participação das crianças durante as atividades. Será considerado o envolvimento, a curiosidade demonstrada e a capacidade de trabalhar em grupo. As produções artísticas também serão analisadas, levando em conta a criatividade e a exploração das cores.

Dicas:

• Utilizar corantes naturais para tingir a areia, promovendo uma experiência mais saudável.
• Incentivar a troca de ideias entre as crianças sobre as cores e suas misturas.
• Proporcionar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar.
• Oferecer diferentes texturas de areia, como areia fina e grossa, para diversificar a experiência.
• Utilizar música suave ao fundo para criar um ambiente lúdico e relaxante.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Criação de um mural coletivo com as areias misturadas, onde cada criança contribui com sua parte.
2. Organizar uma “festa das cores” onde as crianças podem vestir roupas coloridas e trazer objetos de diferentes cores.
3. Realizar uma caça ao tesouro, onde as crianças devem encontrar objetos de determinadas cores para misturar com a areia.
4. Fazer um jogo de adivinhação, onde as crianças tentam adivinhar a cor resultante da mistura de duas areias.
5. Promover uma roda de conversa sobre as cores do arco-íris e como elas podem ser misturadas.
6. Incluir histórias ou contos que envolvam cores e misturas, estimulando a imaginação.
7. Utilizar a areia colorida para criar texturas em obras de arte, como colagens e pinturas.
8. Fazer experimentos com água e areia, observando como as cores se comportam em diferentes estados.
9. Incentivar a criação de jogos de movimento, onde as crianças devem se mover de acordo com as cores que veem.
10. Realizar uma exposição das obras criadas pelas crianças, convidando os pais para apreciar as produções.