Plano de Aula: Sentir a textura de materiais naturais.

Tema:

Plano de Aula: Sentir a textura de materiais naturais.

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e sentir as texturas de diferentes materiais naturais, estimulando a curiosidade e a percepção sensorial.

Objetivos específicos:

• Estimular a exploração tátil de materiais naturais como folhas, pedras, areia e água.
• Desenvolver a capacidade de comparação entre diferentes texturas.
• Incentivar a observação e a descrição das propriedades dos materiais.
• Promover a interação e o diálogo entre as crianças durante as atividades.
• Fomentar a criatividade e a imaginação através de brincadeiras sensoriais.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Materiais naturais (folhas, pedras, areia, água, tecidos variados).
• Recipientes para armazenar e manipular os materiais.
• Toalhas para secagem.
• Fichas para registro das observações.
• Espaço ao ar livre ou sala de aula com acesso a materiais naturais.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos principais: exploração, comparação e criação. No primeiro momento, as crianças serão convidadas a explorar livremente os materiais naturais, tocando e sentindo suas texturas. No segundo momento, as crianças serão agrupadas para comparar as texturas dos materiais, discutindo suas observações. Por fim, no terceiro momento, as crianças poderão criar uma obra de arte utilizando os materiais explorados, estimulando a criatividade e a expressão artística.

Atividades:

1. Iniciar a atividade apresentando os materiais naturais e permitindo que as crianças toquem e sintam cada um deles.
2. Formar pequenos grupos e incentivar as crianças a descreverem as texturas que sentiram, utilizando palavras como liso, áspero, macio, duro, etc.
3. Propor um jogo de comparação, onde cada grupo deve encontrar um material que seja semelhante ou diferente dos outros.
4. Convidar as crianças a desenhar ou colar as texturas que mais gostaram em uma folha de papel, criando um mural sensorial.
5. Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança pode compartilhar suas descobertas e impressões sobre os materiais.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de descrever as texturas e a interação com os colegas. O registro das observações e as produções artísticas também servirão como indicadores do aprendizado.

Dicas:

• Utilizar materiais de diferentes origens (vegetais, minerais, etc.) para enriquecer a experiência sensorial.
• Incentivar a curiosidade das crianças, fazendo perguntas que estimulem a observação e a reflexão.
• Proporcionar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar.
• Incluir músicas ou histórias relacionadas ao tema para tornar a atividade mais lúdica.
• Registrar as atividades em fotos ou vídeos, criando um portfólio das experiências sensoriais.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Caça ao tesouro sensorial: esconder diferentes materiais naturais e deixar pistas para que as crianças os encontrem.
2. Experiência de texturas: criar uma caixa sensorial com materiais variados, onde as crianças devem adivinhar o que estão tocando.
3. Brincadeira de imitação: as crianças devem imitar as texturas que sentiram com movimentos corporais.
4. História interativa: contar uma história onde as crianças devem tocar diferentes materiais em momentos específicos.
5. Arte com texturas: usar os materiais naturais para fazer impressões em papel, criando obras de arte únicas.
6. Jogo de adivinhação: as crianças devem descrever um material sem mostrar, e os colegas tentam adivinhar qual é.
7. Experiência com água: explorar a textura da água e como ela interage com outros materiais.
8. Construção de um mural sensorial: as crianças podem colar diferentes texturas em um painel, criando um espaço interativo.
9. Roda de conversa sobre texturas: promover discussões sobre as texturas do dia a dia, como roupas, alimentos, etc.
10. Atividade de relaxamento: usar materiais naturais para criar um momento de relaxamento, como massagem com pedras ou folhas.