Plano de Aula: Escutar anúncio de exposição de arte
Plano de Aula: Escutar anúncio de exposição de arte
Tema:
O tema deste plano de aula é a escuta ativa e a apreciação de obras de arte, através da apresentação de um anúncio de exposição de arte. A proposta visa estimular a curiosidade e o interesse das crianças pela arte, promovendo uma experiência sensorial e cognitiva rica.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais, como anúncios.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é desenvolver a habilidade de escuta ativa nas crianças, estimulando o interesse pela arte e a capacidade de interpretação de informações apresentadas em anúncios.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e a concentração durante a escuta do anúncio.
- Promover a interação e a comunicação entre as crianças ao discutir o que ouviram.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear elementos visuais e textuais presentes no anúncio.
- Incentivar a expressão de opiniões e sentimentos sobre a arte apresentada.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Um anúncio impresso de uma exposição de arte.
- Imagens de obras de arte que estarão na exposição.
- Materiais de desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Um espaço adequado para a apresentação e discussão.
Metodologia:
A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente da atividade. O educador apresentará o anúncio da exposição de arte, fazendo perguntas e estimulando a curiosidade das crianças sobre o que ouviram e viram.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando o anúncio da exposição de arte, lendo-o em voz alta para as crianças.
- Após a leitura, perguntar às crianças o que elas entenderam e o que mais chamou a atenção delas.
- Mostrar imagens das obras que estarão na exposição e discutir com as crianças sobre as cores, formas e sentimentos que as obras transmitem.
- Propor que as crianças desenhem uma obra de arte inspirada no que ouviram e viram.
- Organizar um pequeno “debate” onde cada criança pode compartilhar seu desenho e explicar o que representa.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem expressar suas opiniões sobre a arte e o que aprenderam com a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta e a expressão de ideias e sentimentos sobre a arte. O educador deverá observar como as crianças interagem entre si e como se comunicam durante a discussão.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com música suave ao fundo e um espaço onde as crianças possam se sentir à vontade para se expressar. Além disso, utilizar diferentes suportes visuais e audiovisuais pode tornar a experiência ainda mais rica e envolvente.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer uma visita virtual a uma galeria de arte e discutir as obras vistas.
- Realizar uma atividade de colagem com recortes de revistas de obras de arte.
- Organizar uma “exposição” com os desenhos das crianças, convidando outras turmas para visitar.
- Promover um dia de “artista”, onde as crianças podem se vestir como seus artistas favoritos.
- Utilizar fantoches para contar histórias sobre artistas e suas obras.
- Fazer uma atividade de dramatização onde as crianças representam uma obra de arte.
- Criar um mural coletivo com as obras feitas pelas crianças.
- Realizar uma atividade de escuta de músicas que falam sobre arte e artistas.
- Incentivar as crianças a criar um “anúncio” de sua própria exposição de arte.
- Fazer uma atividade de pintura ao ar livre, inspirada nas obras discutidas.
