“Prova de Língua Portuguesa: Modernismo no Brasil para 3º Ano”

Tema: MODERNISMO NO BRASIL
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – Modernismo no Brasil

Alunos do 3º ano – Ensino Médio

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente as questões abaixo e assinale a alternativa correta. Esta prova aborda o tema “Modernismo no Brasil” e exige conhecimento sobre suas características, autores e obras.

Questões

  1. O Modernismo no Brasil é geralmente dividido em quantas fases?

    • A) Uma fase
    • B) Duas fases
    • C) Três fases
    • D) Quatro fases

  2. Qual foi o evento que marcou o início do Modernismo no Brasil?

    • A) A Semana de Arte Moderna de 1922
    • B) Publicação da revista “Mantiqueira”
    • C) A revolução de 1930
    • D) A guerra de 1939

  3. Um dos principais manifestos do Modernismo foi o “Manifesto Antropofágico”. Quem foi o autor desse manifesto?

    • A) Manuel Bandeira
    • B) Mário de Andrade
    • C) Oswald de Andrade
    • D) Cecília Meireles

  4. Qual das alternativas abaixo descreve uma característica do Modernismo?

    • A) Uso de linguagem rebuscada
    • B) Valorização da tradição europeia
    • C) Experimentação formal e liberdade de estilo
    • D) Foco temático exclusivamente no realismo

  5. Em qual dos seguintes textos encontramos uma crítica à sociedade e à cultura brasileira?

    • A) “Macunaíma”, de Mário de Andrade
    • B) “O Casamento de Pequeno Burguês”, de Bertolt Brecht
    • C) “Memórias de um Sargento de Milícias”, de Manuel Antônio de Almeida
    • D) “A Moreninha”, de Joaquim Manuel de Macedo

  6. Em “Macunaíma”, Mário de Andrade retrata:

    • A) A vida de um herói que luta por suas tradições.
    • B) A busca pela identidade nacional brasileira.
    • C) A colonização portuguesa no Brasil.
    • D) O cotidiano do cidadão urbano no século XXI.

  7. O poema “Quadrilha” de Carlos Drummond de Andrade é um exemplo de qual característica modernista?

    • A) Versos livre
    • B) Estrutura rígida e clássica
    • C) Temática nacionalista
    • D) Uso excessivo de rimas

  8. Qual autor é conhecido por sua prosa poética e foi um dos principais representantes do Modernismo?

    • A) Jorge Amado
    • B) Adélia Prado
    • C) Manuel Bandeira
    • D) Mário de Andrade

  9. Qual das alternativas a seguir destaca um traço do regionalismo presente na obra modernista?

    • A) A universalização das experiências
    • B) Foco nas elites urbanas
    • C) Retrato da vida rural e dos costumes locais
    • D) A adoção de temas europeus e anglosaxões

  10. O que faz do “Manifesto da Poesia Pau-Brasil” um texto importante para o Modernismo?

    • A) Ele foi escrito por um poeta simbolista.
    • B) Enfatiza a necessidade de uma poesia nacional.
    • C) Propõe uma estética exclusivamente europeia.
    • D) Defende a poesia como instrumento político.

  11. Qual dos seguintes poetas é associado à geração mais jovem do Modernismo, conhecida como “geração de 45”?

    • A) Carlos Drummond de Andrade
    • B) Murilo Mendes
    • C) Adélia Prado
    • D) Oswald de Andrade

  12. Qual das obras a seguir não pertence à fase inicial do Modernismo?

    • A) “A casa dos mortos”, de Mário de Andrade
    • B) “Os Sertões”, de Euclides da Cunha
    • C) “A semana de arte moderna”, na qual foram expostos diversos autores.
    • D) “A cidade e as serras”, de Eça de Queirós

  13. O que a frase “abrir as portas para a dimensão do novo” significa no contexto do Modernismo?

    • A) Enriquecer o vocabulário literário
    • B) Libertar-se das influências do passado
    • C) Valorizar os clássicos da literatura
    • D) Revolucionar as formas de publicação de livros

  14. O movimento modernista foi profundamente influenciado por quais outros movimentos artísticos?

    • A) O Romantismo e o Barroco
    • B) O Impressionismo e o Cubismo
    • C) O Realismo e o Naturalismo
    • D) O Surrealismo e o Simbolismo

  15. Qual característica do Modernismo pode ser observada na obra “O Primo Basílio” de José Maria de Eça de Queirós?

    • A) A defesa da liberdade poética
    • B) A crítica social
    • C) Os elementos do folclore
    • D) O uso de linguagem culta

  16. Mário de Andrade, na obra “A Escrava Isaura”, busca:

    • A) Retratar a vida de uma escrava fictícia.
    • B) Criticar o sistema escravagista.
    • C) Elevar o romantismo.
    • D) Estudar a sociedade contemporânea.

  17. Qual das obras a seguir simboliza a fusão de vozes culturais na proposta modernista?

    • A) “Nostalgia de Paraná”, de Aluísio Azevedo
    • B) “O Guarani”, de José de Alencar
    • C) “Círculo de Fogo”, de Adonias Filho
    • D) “Poesia Pau-Brasil”, de Oswald de Andrade

  18. No contexto da Semana de 1922, o que representou a participação de compositores e artistas de outras áreas?

    • A) Uma busca pela identidade cultural brasileira.
    • B) Uma tentativa de imitar estilos europeus.
    • C) A promoção de ritmos tradicionais.
    • D) A valorização do folclore.

Gabarito

  1. C – O Modernismo é dividido em três fases: a primeira, a segunda e a terceira.
  2. A – O evento que marcou o início do Modernismo no Brasil foi a Semana de Arte Moderna de 1922.
  3. C – O manifesto associado à antropofagia cultural brasileira é de Oswald de Andrade.
  4. C – Uma característica marcante do Modernismo foi a experimentação formal e a liberdade de estilo.
  5. A – “Macunaíma” é uma obra que apresenta críticas à sociedade brasileira de forma genial e única, característica do Modernismo.
  6. B – A obra

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