Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema de frações de maneira lúdica e interativa, utilizando materiais concretos e jogos adaptados. O objetivo é facilitar a compreensão das frações através de representações visuais e práticas, estimulando o interesse e a motivação do aluno.

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Adaptações Específicas

Utilização de materiais táteis para facilitar a compreensão das frações.

• Jogos que incentivem a interação e a prática, permitindo que o aluno aprenda de forma divertida e menos estressante.
• Instruções claras e diretas, com pausas regulares para evitar sobrecarga sensorial.

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Materiais e Recursos

Materiais concretos como:

• Pizza de brinquedo dividida em fatias (representando frações)
• Blocos de montar que podem ser usados para formar frações
• Cartões com imagens de objetos divididos em partes
• Jogos adaptados como:
• Jogo da memória de frações
• Dominó de frações
• Quadro branco e marcadores
• Papel e lápis para anotações

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1. Introdução (5 minutos)

   Apresentar o tema das frações ao aluno usando a pizza de brinquedo. Mostrar as partes e como elas se relacionam com as frações (ex:

1/2, 1/4).

1. Exploração (15 minutos)

   Permitir que o aluno manipule a pizza de brinquedo, encorajando-o a criar diferentes frações. Perguntar:

“Quantas fatias você tem? Que fração isso representa?”

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Estratégias de Apoio

Falar em tom calmo e usar frases curtas e simples.

• Repetir informações importantes e dar tempo para o aluno processar as instruções.
• Oferecer suporte visual (ex: cartazes de frações) ao longo da atividade.

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Avaliação Inclusiva

Observar a participação do aluno nas atividades e sua interação com os materiais.

• Avaliar a compreensão através das respostas dadas durante o jogo e a reflexão final.
• Considerar a habilidade do aluno em identificar e criar frações com os materiais apresentados.

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Variações e Extensões

Se o aluno demonstrar interesse, introduzir frações equivalentes usando os materiais.

• Criar uma “rede de frações” onde o aluno possa relacionar diferentes frações entre si, ampliando o conceito.
• Propor atividades em grupo com outros alunos para estimular a socialização.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos educativos que abordem frações de forma interativa.

• Vídeos educativos que expliquem frações com animações visuais.
• Tablets com jogos de frações que o aluno possa manipular.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Esta atividade foi planejada para garantir que o aluno com TEA possa aprender de forma engajada e divertida, respeitando suas necessidades e promovendo um ambiente inclusivo. 🌟