Simulado de Matemática para 5º Ano: Princípio Multiplicativo
Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF
Cabeçalho de Identificação
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: ______________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Você tem 30 minutos para completar o simulado.
Questões
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Uma loja de roupas vende camisetas de três cores diferentes: azul, vermelho e verde. Se um cliente quiser comprar uma camiseta de cada cor, quantas combinações de camisetas ele pode escolher?
- A) 3
- B) 6
- C) 9
- D) 12
Habilidade BNCC: EF05MA09
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Em uma festa, há 4 tipos de salgados e 3 tipos de doces. Se uma pessoa quiser escolher 1 salgado e 1 doce, quantas combinações diferentes ela pode fazer?
- A) 7
- B) 12
- C) 15
- D) 10
Habilidade BNCC: EF05MA09
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Um menu de lanche oferece 2 tipos de pães e 3 tipos de recheios. Se você escolher 1 tipo de pão e 1 tipo de recheio, quantas opções de lanche você terá?
- A) 5
- B) 6
- C) 4
- D) 3
Habilidade BNCC: EF05MA09
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Uma escola organiza um torneio de xadrez e cada partida pode ser jogada entre 2 jogadores. Se existem 5 alunos interessados em participar, quantas partidas diferentes podem ser realizadas?
- A) 10
- B) 15
- C) 5
- D) 20
Habilidade BNCC: EF05MA09
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Em um jogo de tabuleiro, você pode escolher entre 2 personagens e cada personagem tem 3 tipos diferentes de armas. Quantas combinações de personagem e arma você pode escolher?
- A) 3
- B) 5
- C) 6
- D) 4
Habilidade BNCC: EF05MA09
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Na hora de escolher a sobremesa, você tem 3 opções de sorvete e 2 opções de cobertura. Quantas combinações diferentes de sobremesa você pode fazer?
- A) 6
- B) 5
- C) 4
- D) 3
Habilidade BNCC: EF05MA09
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade para casa. Avalie a compreensão dos alunos sobre o princípio multiplicativo de contagem através das respostas e das explicações que eles podem oferecer para justificar suas escolhas. Incentive a discussão em grupo sobre as estratégias utilizadas para resolver as questões.

