“Motivação e Satisfação: Prova de Formação Técnica para o 2º Ano”

Tema: Motivação e Satisfação
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Questões: 7

Prova de Formação Técnica e Profissional

Tema: Motivação e Satisfação

Aluno(a):_____________________ Data:____/____/_____

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Instruções:

Responda as questões abaixo, indicando se as afirmações são Verdadeiras ou Falsas. Justifique suas respostas onde solicitado.

Questões:

1. Contexto: Durante um trabalho em grupo, um estudante se sente motivado a contribuir mais quando percebe que seus colegas valorizam sua opinião.

   A motivação intrínseca é a principal força que o leva a agir e colaborar.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

2. Contexto: Em uma pesquisa de clima organizacional, foi identificado que funcionários satisfeitos tendem a produzir mais e a permanecer mais tempo nas empresas.

   A satisfação no trabalho é um fator importante, mas não influencia a motivação.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

3. Contexto: Maria busca sempre aprender novas habilidades porque se sente realizada ao ver seu progresso.

   Isso exemplifica a motivação extrínseca, que é impulsionada por recompensas externas.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

4. Contexto: A teoria de Maslow sugere que as necessidades humanas são organizadas em uma pirâmide, começando pelas necessidades básicas até chegar à autorrealização.

   A satisfação de uma necessidade mais baixa deve ser alcançada antes da satisfação de uma necessidade mais alta.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

5. Contexto: Ao participar de um evento de capacitação, um aluno se sente motivado por prêmios ou reconhecimento que pode receber.

   Isso indica que a motivação do aluno é puramente intrínseca, já que está buscando um reconhecimento externo.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

6. Contexto: Estudantes que sentem que suas ideias e sugestões são ouvidas em sala de aula geralmente apresentam maior satisfação com o ambiente escolar.

   Isso mostra que a participação ativa influencia positivamente a motivação e a satisfação do aluno.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

7. Contexto: Na relação entre motivação e satisfação, é correto afirmar que a presença de uma alta motivação sempre garante satisfação no ambiente de trabalho.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

Gabarito:

1. Falso – Embora a motivação intrínseca seja importante, a afirmação confunde tipos de motivação. A motivação pode ser tanto intrínseca quanto extrínseca.
2. Falso – A satisfação no trabalho tem uma relação direta com a motivação; colaboradores satisfeitos tendem a ser mais motivados e produtivos.
3. Falso – O exemplo de Maria reflete a motivação intrínseca, que é pautada em recompensas internas, como a sensação de realização pessoal.
4. Verdadeiro – A teoria de Maslow realmente estabelece hierarquias nas necessidades humanas que devem ser satisfeitas seqüencialmente.
5. Falso – A motivação do aluno é extrínseca ao buscar reconhecimento. Motivação intrínseca se refere à busca de satisfação por aprender e se desenvolver, independentemente de recompensas externas.
6. Verdadeiro – A participação ativa dos alunos contribui para o aumento da satisfação e a motivação. Ouvir opiniões contribui para um ambiente mais colaborativo.
7. Falso – Uma alta motivação não garante satisfação, pois a satisfação depende de outros fatores, como condições de trabalho e reconhecimento.