“Prova de Ciências 7º Ano: Calor, Máquinas e Efeito Estufa”
Tema: Propagação de calor, máquinas simples, seres bióticos e abióticos, efeito estufa
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 1
Prova de Ciências – 7º Ano
Tema: Propagação de calor, máquinas simples, seres bióticos e abióticos, efeito estufa.
—
Questões
1. Múltipla Escolha
Questão 1:
Um experimento foi realizado em uma sala com três diferentes ambientes: um com luz solar direta, outro em sombra e o último em um local refrigerado. Ao final de uma hora, os alunos mediram as temperaturas em cada um desses ambientes. Com base no que você aprendeu sobre propagação de calor, qual dos ambientes provavelmente apresentou a temperatura mais alta?
a) O ambiente em sombra.
b) O ambiente com luz solar direta.
c) O ambiente refrigerado.
d) Todos os ambientes tiveram a mesma temperatura.
—
2. Dissertativa
Questão 2:
Explique como as máquinas simples, como alavancas e polias, ajudam a facilitar o trabalho. Dê exemplos de onde podemos encontrar essas máquinas em nosso dia a dia.
—
3. Análise Crítica
Questão 3:
Discuta o impacto do efeito estufa nas mudanças climáticas. Como a ação humana tem contribuído para o aumento do efeito estufa? Proponha uma solução para mitigar seus efeitos.
—
4. Identificação de Seres Bióticos e Abióticos
Questão 4:
Dê dois exemplos de seres bióticos e dois exemplos de seres abióticos em um ecossistema aquático, e explique brevemente a importância de cada um para a saúde desse ecossistema.
—
Gabarito
Questão 1: b) O ambiente com luz solar direta.
*Justificativa:* A propagação de calor ocorre principalmente por condução, convecção e radiação. A luz solar direta aquece rapidamente os objetos e ambientes, resultando em temperaturas mais altas. O ambiente refrigerado tem uma temperatura mais baixa, e o ambiente em sombra não recebe a radiação direta do sol, logo não aquece tanto.
—
Questão 2:
*Justificativa:* As máquinas simples, como alavancas e polias, permitem que uma força menor seja aplicada para mover objetos mais pesados ou realizar tarefas de modo mais eficiente. Um exemplo de alavanca é o braço de uma pessoa levantando um peso, e uma polia pode ser encontrada em um sistema de elevação de cargas em um guindaste. Esses dispositivos reduzem a quantidade de força necessária e economizam energia.
—
Questão 3:
*Justificativa:* O efeito estufa é um fenômeno natural que mantém a temperatura da Terra adequada à vida. No entanto, as atividades humanas, como a queima de combustíveis fósseis e desmatamento, aumentam a concentração de gases como CO2 e metano, intensificando o efeito estufa e provocando mudanças climáticas. Uma solução para mitigar esses efeitos é aumentar o uso de energias renováveis, como solar e eólica, e promover a reflorestação.
—
Questão 4:**
*Justificativa:* Exemplos de seres bióticos em um ecossistema aquático incluem peixes e algas, enquanto exemplos de seres abióticos são a água e os nutrientes do solo. Os seres bióticos são essenciais para a cadeia alimentar e a produção de oxigênio, enquanto os abióticos fornecem o habitat e os recursos necessários à vida. Ambos trabalham em conjunto para manter o equilíbrio do ecossistema aquático.

