Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 5º Ano do Ensino Fundamental
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
📚 Disciplina: Língua Portuguesa
🎓 Série/Etapa: 5º ano EF
📝 Número de Questões: 15
📋 Referência: Descritores SAEB
⚡ Nível: Intermediário
📋 Descritores SAEB: D1, D3, D4, D6, D11, D5, D9, D15
📅 Data de Criação: 20/04/2026
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Dados do Simulado
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: _________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta, marcando-a com um X. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.
Questões
-
Leia o texto abaixo:
“O sol brilhava forte no céu azul. As crianças brincavam no parque, rindo e se divertindo.”
Qual é o tema principal do texto?
- A) A importância do sol
- B) O parque e as crianças
- C) O céu e suas cores
- D) A diversão no verão
Descritor: D6
-
Leia a frase abaixo:
“O cachorro é um animal leal e amigo.”
O que significa a palavra “leal” no contexto da frase?
- A) Brincalhão
- B) Feroz
- C) Fiável
- D) Independente
Descritor: D3
-
Leia o texto abaixo:
“Maria foi ao mercado e viu várias frutas. Ela decidiu comprar maçãs e bananas.”
Qual informação implícita pode ser inferida a partir do texto?
- A) Maria gosta de frutas.
- B) O mercado estava cheio de clientes.
- C) As maçãs eram mais baratas que as bananas.
- D) Maria não comprou verduras.
Descritor: D4
-
Identifique qual das opções abaixo é um fato e qual é uma opinião:
- A) “O Brasil é um país tropical.” (Fato)
- B) “O Brasil é o melhor lugar do mundo.” (Opinião)
- C) “O Brasil tem a maior floresta do mundo.” (Fato)
- D) “O Brasil é um ótimo lugar para se viver.” (Opinião)
Descritor: D11
-
Leia a propaganda abaixo:
“Venha para o nosso curso de inglês! Aprenda a falar com confiança e faça amigos do mundo todo!”
Qual é a finalidade deste texto?
- A) Informar sobre um curso
- B) Persuadir as pessoas a se inscreverem
- C) Comparar cursos de idiomas
- D) Divulgar uma festa
Descritor: D9
-
Leia o quadrinho abaixo:
“Dois amigos conversando: ‘Você viu o novo filme de super-herói? É incrível!’ ‘Sim, eu adorei!’
O que os amigos estão expressando?
- A) Críticas sobre o filme
- B) Desinteresse pelo filme
- C) Opiniões positivas sobre o filme
- D) Informações sobre o diretor
Descritor: D5
-
Leia o texto abaixo:
“A história da arte é fascinante. Ela nos mostra como as pessoas se expressam ao longo do tempo.”
Qual é a informação explícita que você pode localizar no texto?
- A) As pessoas não se expressam mais.
- B) A arte é chata.
- C) A história da arte mostra expressões humanas.
- D) A arte é apenas para os ricos.
Descritor: D1
-
Leia o texto abaixo:
“Os pássaros cantam ao amanhecer. Eles trazem alegria para quem os escuta.”
Qual é a inferência que pode ser feita a partir desse texto?
- A) Os pássaros voam.
- B) O canto dos pássaros é agradável.
- C) Somente os humanos gostam de pássaros.
- D) O canto dos pássaros ocorre apenas à noite.
Descritor: D4
-
Leia a comparação entre dois textos:
Texto A: “O gato é um animal independente e tranquilo.”
Texto B: “Os cães são animais leais e protetores.”
Qual é a diferença na forma de tratar os animais entre os dois textos?
- A) O texto A fala sobre a independência do gato, enquanto o texto B fala sobre a lealdade do cão.
- B) Ambos os textos destacam a tranquilidade dos animais.
- C) O texto A é mais longo que o texto B.
- D) Ambos os textos falam sobre gatos.
Descritor: D15
-
Leia a crônica abaixo:
“Hoje foi um dia especial. A chuva trouxe frescor e as flores começaram a brotar.”
Qual é a informação explícita que podemos localizar no texto?
- A) As flores só brotam em dias ensolarados.
- B) O dia foi chuvoso.
- C) As flores não gostam de água.
- D) A chuva é ruim para as plantas.
Descritor: D1
-
Leia o texto abaixo sobre a importância da alimentação saudável:
“Comer frutas e verduras é essencial para a saúde. Elas fornecem vitaminas e minerais.”
O que podemos inferir sobre a alimentação saudável a partir desse texto?
- A) Apenas as frutas são saudáveis.
- B) É importante comer alimentos variados.
- C) As vitaminas não são importantes.
- D) A alimentação saudável é apenas uma moda.
Descritor: D4
-
Leia a receita de um bolo:
“Para fazer o bolo de chocolate, você precisa de ovos, farinha, açúcar e chocolate em pó.”
Qual informação é explícita na receita?
- A) O bolo é feito apenas com chocolate.
- B) Você deve usar ingredientes para fazer o bolo.
- C) O bolo é muito difícil de fazer.
- D) O bolo não pode ser feito sem chocolate.
Descritor: D1
-
Leia a seguinte frase:
“O sol é uma estrela que nos dá luz e calor.”
Qual é a opinião que pode ser expressa sobre o sol?
- A) O sol é importante para a vida na Terra.
- B) O sol é a maior estrela do universo.
- C) O sol é frio e distante.
- D) O sol é apenas uma grande bola de gás.
Descritor: D11
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade em casa. Avalie as respostas dos alunos, considerando a compreensão leitora, a capacidade de inferência e a distinção entre fatos e opiniões. Utilize o gabarito abaixo para correção e discussão das questões após a aplicação do simulado.
Gabarito
- 1. B (D6)
- 2. C (D3)
- 3. A (D4)
- 4. A e B (D11)
- 5. B (D9)
- 6. C (D5)
- 7. C (D1)
- 8. B (D4)
- 9. A (D15)
- 10. B (D1)
- 11. B (D4)
- 12. B (D1)
- 13. A (D11)
