Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: _______________

Data: _______________

Instruções para o Aluno

Responda as questões a seguir. Assinale a alternativa que julgar correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Qual das palavras abaixo está grafada corretamente, segundo as regras de correspondência fonema-grafema?

   • A) exceção
   • B) execeção
   • C) execeção
   • D) execeção

2. Em um texto científico, a palavra “banco” pode significar:

   • A) um lugar para guardar dinheiro.
   • B) um grupo de cientistas.
   • C) uma coleção de dados.
   • D) um banco de peixes.

3. Assinale a alternativa em que a palavra “caminhão” está acentuada corretamente:

   • A) camion
   • B) caminhão
   • C) caminhao
   • D) caminhaum

4. Leia a frase: “Ela trouxe flores, chocolates e cartas.” A pontuação utilizada é:

   • A) vírgula
   • B) ponto e vírgula
   • C) dois-pontos
   • D) reticências

5. Qual das frases abaixo está no tempo verbal passado?

   • A) Eu jogarei futebol amanhã.
   • B) Eu joguei futebol ontem.
   • C) Eu jogo futebol todos os dias.
   • D) Eu jogarei futebol no próximo mês.

6. Na frase “O menino e a menina estudam para a prova”, a concordância verbal está correta. Essa frase é um exemplo de:

   • A) concordância com o sujeito simples.
   • B) concordância com o sujeito composto.
   • C) concordância com o pronome.
   • D) concordância com o adjetivo.

7. Na frase “Se chover, não vamos ao parque”, a conjunção “se” indica:

   • A) oposição.
   • B) condição.
   • C) adição.
   • D) causa.

8. Assinale a alternativa que apresenta uma palavra derivada por adição de sufixo:

   • A) feliz
   • B) felizmente
   • C) infeliz
   • D) felicidade

9. Leia a frase: “Ela disse que, se não estudar, não passará.” O uso das vírgulas é importante para:

   • A) separar as orações.
   • B) indicar uma pausa.

   <li) C) dar ênfase ao sujeito.

   • D) todas as alternativas.

10. Qual das palavras abaixo é uma palavra composta?

    • A) guarda-chuva
    • B) livro
    • C) feliz
    • D) correr

11. Na frase “O cachorro dormiu na cama”, a palavra “cachorro” é:

    • A) adjetivo.
    • B) substantivo.
    • C) verbo.
    • D) advérbio.

12. Assinale a alternativa que apresenta uma palavra polissêmica:

    • A) Laranja (fruta e cor)
    • B) Correr (ação)
    • C) Casa (moradia)
    • D) Gato (animal)

13. Em “Ele estava tão cansado que adormeceu rapidamente”, a palavra “rápidamente” é um exemplo de:

    • A) advérbio.
    • B) adjetivo.
    • C) substantivo.
    • D) pronome.

14. Qual das frases a seguir apresenta erro de acentuação?

    • A) Estudaremos amanhã.
    • B) Ele é um ótimo aluno.
    • C) A árvore é alta.
    • D) O ancião é um homem sabio.

15. No texto “As flores são lindas”, a palavra “lindas” é:

    • A) adjetivo.
    • B) advérbio.
    • C) verbo.
    • D) pronome.

Gabarito Comentado

1. B – A palavra “exceção” está grafada corretamente. (Habilidade: EF05LP01)
2. A – “Banco” pode significar um lugar para guardar dinheiro no contexto comum. (Habilidade: EF05LP02)
3. B – A forma correta é “caminhão”. (Habilidade: EF05LP03)
4. A – A frase utiliza vírgula para separar itens de uma lista. (Habilidade: EF05LP04)
5. B – A frase “Eu joguei futebol ontem” está no passado. (Habilidade: EF05LP05)
6. B – A frase apresenta concordância com sujeito composto. (Habilidade: EF05LP06)
7. B – “Se” indica uma condição. (Habilidade: EF05LP07)
8. B – “Felizmente” é uma palavra derivada por sufixo. (Habilidade: EF05LP08)
9. D – O uso das vírgulas é importante para separar orações e indicar pausas. (Habilidade: EF05LP04)
10. A – “guarda-chuva” é uma palavra composta. (Habilidade: EF05LP08)
11. B – “Cachorro” é um substantivo. (Habilidade: EF05LP08)
12. A – “Laranja” é polissêmica, pois pode significar fruta ou cor. (Habilidade: EF05LP02)
13. A – “rápidamente” é um advérbio. (Habilidade: EF05LP08)
14. D – “sabio” deve ser acentuado: “sábio”. (Habilidade: EF05LP03)
15. A – “lindas” é um adjetivo. (Habilidade: EF05LP08)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula de forma individual ou em grupos. Sugere-se que o professor explique as habilidades abordadas antes da aplicação do simulado, para que os alunos estejam cientes dos objetivos de aprendizagem. Após a correção, promova uma discussão sobre as questões que geraram mais dúvida e reforce os conceitos necessários.