Plano de Aula: Reconhecer plantas e árvores em ilustrações
Plano de Aula: Reconhecer plantas e árvores em ilustrações
Tema:
Reconhecimento de plantas e árvores através de ilustrações.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Desenvolver a capacidade das crianças de reconhecer e identificar diferentes plantas e árvores por meio de ilustrações, estimulando a curiosidade e o interesse pela natureza.
Objetivos específicos:
- Estimular a observação e a atenção das crianças ao analisarem ilustrações de plantas e árvores.
- Promover a interação e a comunicação entre as crianças durante a atividade.
- Desenvolver a habilidade de apontar e nomear diferentes elementos presentes nas ilustrações.
- Incentivar a expressão oral ao descrever as características das plantas e árvores observadas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre plantas e árvores.
- Cartazes com imagens de diferentes espécies.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
- Espaço ao ar livre para observação de plantas.
Metodologia:
A atividade será dividida em duas partes: a primeira consiste na leitura de um livro ilustrado que apresenta diversas plantas e árvores, onde o educador fará perguntas para estimular a participação das crianças. Na segunda parte, as crianças serão levadas para um espaço ao ar livre, onde poderão observar plantas e árvores reais, comparando-as com as ilustrações vistas anteriormente.
Atividades:
- Iniciar a aula com a leitura de um livro ilustrado sobre plantas e árvores, fazendo pausas para discutir as ilustrações.
- Pedir que as crianças apontem e nomeiem as plantas e árvores que reconhecem nas ilustrações.
- Levar as crianças para um passeio ao ar livre, incentivando-as a observar as plantas e árvores ao redor.
- Propor que as crianças desenhem a planta ou árvore que mais gostaram, utilizando as cores que observaram.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar seu desenho e o que aprendeu.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças durante a leitura, a capacidade de apontar e nomear as plantas e árvores, e a expressão oral durante a roda de conversa. O desenho também será considerado como um indicativo do entendimento do tema.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas relacionadas à natureza que as crianças possam cantar durante a atividade. Além disso, leve amostras reais de folhas ou flores para que as crianças possam tocar e sentir as texturas. Outra sugestão é criar um mural com os desenhos das crianças, promovendo um espaço de exposição e valorização do trabalho realizado.
