Plano de Aula: Apontar formas básicas em desenhos
Plano de Aula: Apontar formas básicas em desenhos
Tema:
Apontar formas básicas em desenhos é uma atividade lúdica que permite às crianças da Educação Infantil reconhecer e identificar figuras geométricas simples, como círculos, quadrados e triângulos, em diferentes contextos visuais. Essa prática estimula a percepção visual e a criatividade, além de promover a interação entre os pequenos.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão; (EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é desenvolver a capacidade das crianças de identificar e nomear formas geométricas básicas em desenhos, promovendo a observação e a expressão artística.
Objetivos específicos:
- Estimular a observação atenta das formas presentes em ilustrações.
- Promover a interação entre as crianças através da identificação de formas.
- Desenvolver a habilidade de comunicação ao nomear as formas.
- Incentivar a criatividade ao criar desenhos utilizando formas básicas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com formas geométricas.
- Papel em branco e lápis de cor.
- Fichas com imagens de formas básicas.
- Materiais audiovisuais (tablet ou projetor).
Metodologia:
A metodologia envolve a leitura de um livro ilustrado que contenha diversas formas geométricas. Após a leitura, as crianças serão convidadas a apontar as formas que reconhecerem nas ilustrações. Em seguida, elas participarão de uma atividade prática onde desenharão suas próprias formas, utilizando lápis de cor e papel. A interação será incentivada através de perguntas sobre as formas que estão desenhando e como elas podem ser encontradas no dia a dia.
Atividades:
- Iniciar a aula com a leitura de um livro que contenha formas geométricas.
- Convidar as crianças a apontar as formas que veem nas ilustrações.
- Distribuir papel e lápis de cor para que as crianças desenhem suas formas favoritas.
- Promover uma roda de conversa onde cada criança apresenta seu desenho e nomeia as formas que utilizou.
- Utilizar fichas com imagens de formas para reforçar o aprendizado.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de identificar e nomear as formas, além de sua interação durante a roda de conversa. A criatividade nos desenhos também será considerada como um indicativo do aprendizado.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas que mencionem formas geométricas, ou criar um jogo onde as crianças devem encontrar objetos na sala que correspondam às formas que aprenderam. Além disso, a utilização de materiais táteis, como recortes de papel em diferentes formas, pode ajudar a fixar o conhecimento de maneira mais lúdica e interativa.
