Plano de Aula: Reconhecer objetos de decoração
Plano de Aula: Reconhecer objetos de decoração
Tema:
Reconhecimento e exploração de objetos de decoração presentes no ambiente.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Promover o reconhecimento e a exploração de objetos de decoração, estimulando a comunicação e a interação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Identificar diferentes objetos de decoração e suas funções.
- Desenvolver a habilidade de nomear os objetos e descrever suas características.
- Estimular a criatividade através da manipulação e exploração dos objetos.
- Fomentar a escuta ativa e a participação nas atividades propostas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Objetos de decoração variados (quadros, vasos, almofadas, etc.).
- Livros ilustrados sobre decoração.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
- Caixa de som para tocar músicas relacionadas ao tema.
Metodologia:
A aula será dividida em momentos de exploração, escuta e criação. Inicialmente, as crianças serão apresentadas aos objetos de decoração, onde poderão tocá-los e observá-los. Em seguida, será realizada uma leitura de um livro ilustrado que aborda o tema, estimulando a participação das crianças na identificação dos objetos. Após a leitura, as crianças serão convidadas a desenhar o objeto de decoração que mais gostaram, promovendo a expressão artística.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando os objetos de decoração, permitindo que as crianças toquem e explorem cada um deles.
- Realizar uma roda de conversa, onde cada criança poderá compartilhar o que achou dos objetos e como eles são utilizados.
- Fazer a leitura de um livro ilustrado sobre decoração, incentivando as crianças a apontarem e nomearem os objetos que aparecem nas ilustrações.
- Convidar as crianças a desenharem o objeto de decoração que mais gostaram, utilizando os materiais de desenho disponíveis.
- Finalizar a aula com uma apresentação das obras, onde cada criança poderá explicar seu desenho e o que representa para ela.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de comunicação e a criatividade demonstrada nos desenhos. Será importante considerar o envolvimento e o interesse das crianças durante a exploração dos objetos e a leitura do livro.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas que falem sobre decoração ou que sejam relacionadas ao tema, para criar um ambiente lúdico e divertido.
- Utilizar diferentes texturas e materiais nos objetos de decoração para estimular o tato das crianças.
- Promover um espaço onde as crianças possam criar suas próprias decorações utilizando materiais recicláveis.
- Incentivar a interação entre as crianças, promovendo atividades em duplas ou grupos pequenos para que possam compartilhar suas ideias e criações.
