Plano de Aula: Apontar figuras de animais da selva
Plano de Aula: Apontar figuras de animais da selva
Tema:
Animais da Selva
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor. (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de reconhecimento e apontamento de figuras de animais da selva, estimulando a comunicação e a interação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade sobre os animais da selva.
- Promover a escuta atenta e a observação das ilustrações.
- Incentivar a comunicação verbal e não verbal.
- Desenvolver a coordenação motora ao apontar as figuras.
- Fomentar o interesse por histórias e músicas relacionadas aos animais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre animais da selva.
- Figuras recortadas de animais da selva.
- Caixa de som para reprodução de sons de animais.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor).
- Espaço amplo para atividades em grupo.
Metodologia:
A aula será dividida em momentos de leitura, exploração e interação. Inicialmente, o educador fará a leitura de um livro ilustrado sobre animais da selva, utilizando entonações variadas para prender a atenção das crianças. Após a leitura, as crianças serão convidadas a apontar as figuras dos animais que foram mencionados, estimulando a participação e a comunicação. Em seguida, será realizada uma atividade de escuta, onde os sons dos animais da selva serão reproduzidos, e as crianças deverão identificar e apontar os animais correspondentes nas figuras. Por fim, as crianças poderão desenhar seu animal favorito da selva, promovendo a expressão artística.
Atividades:
- Leitura do livro ilustrado sobre animais da selva.
- Apontamento das figuras dos animais durante a leitura.
- Escuta dos sons dos animais e identificação das figuras.
- Desenho do animal favorito da selva.
- Apresentação dos desenhos e compartilhamento de informações sobre os animais.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de apontar e reconhecer os animais, bem como a interação e comunicação durante as dinâmicas propostas. O educador poderá anotar as observações e feedbacks para cada criança, promovendo um acompanhamento individualizado.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar músicas sobre animais da selva para tornar a aula mais dinâmica.
- Incluir jogos de imitação de sons e movimentos dos animais.
- Realizar uma visita a um zoológico virtual ou a um documentário sobre a selva.
- Incentivar as crianças a trazerem objetos ou brinquedos relacionados a animais da selva para compartilhar com os colegas.
- Promover uma roda de conversa sobre as experiências das crianças com animais, estimulando a troca de informações e o desenvolvimento da linguagem.
