“Atividades de Concordância Nominal e Verbal para 4º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 4º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: • Concordância nominal e verbal
Etapa: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Digitais
Gênero Textual: Relato de viagem
Relato de Viagem: Concordância Nominal e Verbal
Introdução
Olá, aventureiros! Hoje vamos compartilhar um relato de viagem muito especial e aprender sobre a concordância nominal e verbal. Esses dois conceitos são fundamentais para falarmos e escrevemos corretamente. Então, preparem suas mochilas e vamos juntos explorar!
O Nosso Destino: As Montanhas Encantadas
Na nossa viagem para as montanhas encantadas, encontramos muitas coisas maravilhosas. As árvores altas e as flores coloridas nos deixaram admirados. O céu limpo também foi um espetáculo! Todos nós ficamos felizes com a beleza da natureza.
Durante a trilha, ouvimos o canto dos pássaros. As aves alegres cantavam diferentes melodias. Os amigos estavam animados, e as risadas ecoavam por todo o lugar. Mais tarde, chegamos a uma cachoeira esplêndida. A água cristalina caía de uma altura impressionante.
### Concordância Nominal e Verbal
Concordância nominal é a relação de acordo entre os substantivos e seus adjetivos. Por exemplo:
– As flores coloridas (adjetivo “coloridas” concorda com o substantivo “flores”).
Concordância verbal é a relação de acordo entre o verbo e o sujeito. Por exemplo:
– Os amigos estavam alegres (o verbo “estavam” concorda com o sujeito “os amigos”).
Agora que já sabemos o que é a concordância, vamos às atividades!
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## Atividades
### Múltipla Escolha
1. Qual o adjetivo correto para completar a frase: “As _____ flores eram incríveis.”?
– a) colorido
– b) coloridas
– c) coloridos
2. Qual a forma do verbo que concorda com o sujeito: “As crianças _____ na praça.”?
– a) brincou
– b) brincamos
– c) brincaram
3. Na frase “A montanha _____ alta e majestosa.”, a forma correta do adjetivo é:
– a) estava
– b) é
– c) alta
4. O que está errado na frase: “Os cachorro correu pelo parque.”?
– a) cachorro
– b) correu
– c) pelo
5. Escolha a opção correta: “As árvores _____ verde durante o verão.”
– a) está
– b) estavam
– c) estava
6. Marque a frase correta:
– a) Eu e minha amiga fomos no cinema.
– b) Minha amiga e eu fomos no cinema.
– c) No cinema eu e minha amiga fomos.
7. Qual é a forma correta do verbo: “Eles _____ felizes com a nova aventura.”?
– a) ficou
– b) estão
– c) estive
8. A frase “Ele e eu _____ iremos viajar no próximo mês.” tem erro?
– a) Sim
– b) Não
– c) Não sei
9. Escolha a palavra que completa a frase: “Os animais da floresta são muito _____.”
– a) lindo
– b) lindas
– c) lindos
10. Na frase “A cachoeira era _____ e linda.”, a forma correta do adjetivo é:
– a) esplêndido
– b) esplêndida
– c) esplêndidos
11. Complete a frase: “As aventuras na montanha _____ incríveis.”
– a) eram
– b) eram
– c) é
12. Qual verbo completa corretamente: “O guia _____ várias histórias sobre as montanhas.”?
– a) contou
– b) contar
– c) conta
13. Marque a frase correta: “Nós viu o pôr do sol.”
– a) Sim
– b) Não
– c) Depende
14. Complete a frase corretamente: “A natureza _____ inspiradora.”
– a) são
– b) é
– c) eram
15. Na frase “Os pássaros _____ nos encantaram com seu canto.”, qual o verbo correto?
– a) encantou
– b) encantaram
– c) encanto
### Verdadeiro ou Falso
1. As flores coloridas é um exemplo de concordância nominal.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
2. O correto é “Os meninos estava felizes”.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
3. A frase “A árvore e as flores estavam lindas.” está correta.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
### Dissertativa
1. Explique com suas palavras o que é concordância nominal.
2. Dê exemplos de frases que utilizem a concordância verbal.
3. Descreva a importância da concordância na escrita e fala.
### Completar Frases
Complete a frase com a forma correta do adjetivo e do verbo: “As crianças _____ muito alegres ao ver _____”(as flores, as flores, a cachoeira, etc.).
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## Gabarito
### Múltipla Escolha
1. b
2. c
3. c
4. a
5. b
6. b
7. b
8. a
9. c
10. b
11. a
12. a
13. b
14. b
15. b
### Verdadeiro ou Falso
1. Verdadeiro
2. Falso
3. Verdadeiro
### Dissertativa
(Avaliação conforme o conteúdo e a coerência das respostas).
### Completar Frases
(Resposta variada, dependendo do que o aluno escolher).
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## Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Exemplos Práticos: Utilize sempre exemplos que são relevantes para a vida dos alunos. Contar experiências pessoais ou histórias onde eles se vejam refletidos ajuda a fixar a aprendizagem.
2. Atividades Diversificadas: Inclua diferentes tipos de atividades (jogos, debates, dramatizações) para explorar os conceitos de concordância de forma lúdica e prática.
3. Estímulo à Leitura: Sugira livros ou contos que apresentem boa concordância, incentivando a leitura e análise textual.
4. Revisão Regular: Antes de iniciar uma nova unidade, faça uma breve revisão sobre a concordância nominal e verbal. Isso ajudará a refrescar as memórias.
5. Uso de Recursos Audiovisuais: Apresentar vídeos ou animações que mostram a concordância em contextos diversos pode tornar o aprendizado mais dinâmico.
6. Trabalhar em Grupos: Promova trabalhos em grupo onde os alunos criem suas próprias histórias e depois compartilhem, prestando atenção à gramática.
7. Feedback Constante: Ao corrigir as atividades dos alunos, ofereça feedback construtivo, destacando tanto os acertos quanto os pontos a melhorar.
Seguindo essas dicas, você conseguirá enriquecer a aprendizagem e tornar o tema da concordância mais acessível e interessante para seus alunos. Boa sorte!
