Plano de Aula: Apresentar músicas com instrumentos artesanais
Plano de Aula: Apresentar músicas com instrumentos artesanais
Tema:
Apresentação de músicas utilizando instrumentos artesanais, promovendo a interação e a expressão musical das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar. (EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de ouvir, criar e tocar músicas utilizando instrumentos artesanais, estimulando a criatividade e a expressão musical.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a percepção auditiva através da escuta de diferentes ritmos e melodias.
- Estimular a coordenação motora fina ao manusear os instrumentos.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades musicais.
- Incentivar a criatividade ao permitir que as crianças criem suas próprias músicas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos artesanais (como chocalhos, tambores feitos de latas, flautas de papel, etc.).
- Materiais para confecção de instrumentos (papel, latas, grãos, elásticos, etc.).
- Caixa de som ou aparelho de música para tocar canções.
- Folhas de papel e lápis para anotações.
Metodologia:
A aula será dividida em três momentos: a apresentação dos instrumentos, a criação de músicas e a apresentação final. No primeiro momento, o professor apresentará os instrumentos artesanais, explicando como cada um é feito e como pode ser tocado. No segundo momento, as crianças serão divididas em grupos para criar suas próprias músicas utilizando os instrumentos. Por fim, cada grupo terá a oportunidade de apresentar sua criação para a turma.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre música e instrumentos.
- Apresentar os instrumentos artesanais e permitir que as crianças explorem os sons que cada um produz.
- Dividir a turma em grupos e fornecer materiais para a confecção de novos instrumentos.
- Orientar as crianças na criação de uma música simples, incentivando a colaboração e a troca de ideias.
- Realizar uma apresentação onde cada grupo toca sua música para os colegas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a escuta e a interação com os colegas. O professor poderá fazer anotações sobre como cada criança se expressa musicalmente e sua capacidade de trabalhar em grupo.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes estilos musicais para ampliar o repertório das crianças.
- Utilizar músicas que tenham letras que falem sobre a natureza ou o cotidiano, facilitando a identificação das crianças.
- Promover uma apresentação para os pais ao final do plano de aula, incentivando a valorização do trabalho realizado.
- Incorporar elementos visuais, como cartazes com imagens de instrumentos, para enriquecer a experiência de aprendizagem.
- Estimular a improvisação musical, permitindo que as crianças experimentem diferentes ritmos e sons.
