Prova de Ciências: Formas e Fontes de Energia para 8º Ano
Tema: formas e fontes de energia
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 5
Prova de Ciências – 8º Ano
Tema: Formas e Fontes de Energia
A prova a seguir foi elaborada para avaliar seus conhecimentos sobre formas e fontes de energia. Leia atentamente cada questão e responda com clareza. Boa sorte!
Questão 1: Múltipla Escolha
1. Qual das alternativas abaixo corresponde a uma fonte de energia renovável?
- A) Petróleo
- B) Carvão mineral
- C) Energia solar
- D) Gás natural
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
2. ( ) A energia eólica é gerada a partir do movimento das águas.
( ) A energia geotérmica é extraída do calor interno da Terra.
Marque com “V” para verdadeiro e “F” para falso as afirmações acima.
Questão 3: Complete a Frase
3. A energia elétrica, que alimenta nossas casas e industria, é muitas vezes gerada através da queima de _____ ou da movimentação de _____ nas usinas hidroelétricas.
Questão 4: Dissertativa
4. Discuta o impacto ambiental do uso de fontes de energia não renováveis. Em sua resposta, considere pelo menos dois exemplos e suas consequências para o planeta.
Questão 5: Análise Crítica
5. Imagine que você é um ambientalista. Escreva uma carta ao governo local propondo a adoção de fontes de energia renováveis em vez de fontes não renováveis. Destaque pelo menos três benefícios que a mudança poderia trazer para a comunidade.
Gabarito
Questão 1:
Resposta correta: C) Energia solar.
A energia solar é um exemplo de fonte renovável, pois depende da luz do sol, que é inexaurível e sustentável. As outras opções são fontes não renováveis, que podem se esgotar e têm um impacto ambiental significativo.
Questão 2:
Verdadeiro ou Falso:
1ª afirmação: F (a energia eólica é gerada a partir do vento, não da movimentação da água).
2ª afirmação: V (a energia geotérmica é realmente extraída do calor interno da Terra).
Questão 3:
Resposta: combustível fóssil, água.
A energia elétrica é frequentemente gerada a partir da queima de combustíveis fósseis (como carvão e gás natural) ou da movimentação da água em usinas hidroelétricas.
Questão 4:
Resposta esperada:
Os alunos devem mencionar pelo menos dois exemplos de fontes não renováveis, como carvão e petróleo, destacando suas consequências, como poluição do ar, aquecimento global e exploração de recursos naturais.
Questão 5:
Resposta esperada:
Os alunos devem apresentar benefícios como a redução da poluição, a diminuição da dependência de combustíveis fósseis e a criação de empregos na área de energias renováveis. A argumentação deve ser clara e coerente, demonstrando consciência ambiental.
Esta prova visa avaliar não apenas o conhecimento específico sobre formas e fontes de energia, mas também a capacidade de análise crítica e a habilidade de argumentar sobre mudanças necessárias para preservar o ambiente. Parabéns por sua dedicação e bom estudo!
