Plano de Aula: Tocar guizos ao som de músicas suaves
Plano de Aula: Tocar guizos ao som de músicas suaves
Tema:
Exploração sonora e musical com guizos e músicas suaves, promovendo a interação e a sensibilidade auditiva das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e criar sons utilizando guizos, desenvolvendo a percepção auditiva e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a exploração sonora através dos guizos.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear os guizos.
- Promover a interação social e o trabalho em grupo durante as atividades musicais.
- Incentivar a expressão corporal e a criatividade ao acompanhar as músicas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Guizos de diferentes tamanhos e sons.
- Caixas de som ou aparelho de som para reprodução de músicas suaves.
- Tapete ou área confortável para as crianças se sentarem.
- Instrumentos musicais simples (como pandeiros ou chocalhos) para complementar a atividade.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas) para atividades complementares.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: a introdução ao som dos guizos, a exploração livre e a atividade de acompanhamento musical. No primeiro momento, o professor apresentará os guizos e tocará algumas músicas suaves, incentivando as crianças a ouvirem atentamente. No segundo momento, as crianças terão a liberdade de explorar os guizos, criando seus próprios sons e ritmos. Por fim, no terceiro momento, as crianças acompanharão a música com os guizos, promovendo a sincronia entre som e movimento.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre sons e músicas que as crianças conhecem.
- Apresentar os guizos e demonstrar como tocá-los, criando um som suave e agradável.
- Permitir que as crianças experimentem tocar os guizos livremente, incentivando a exploração sonora.
- Reproduzir uma música suave e pedir que as crianças acompanhem com os guizos, criando uma sinfonia coletiva.
- Após a atividade musical, oferecer materiais de desenho para que as crianças expressem como se sentiram durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a exploração dos sons e a interação com os colegas. O professor poderá fazer anotações sobre o envolvimento e a criatividade demonstrada durante a atividade musical.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a atividade, o professor pode incluir diferentes estilos musicais, permitindo que as crianças comparem os sons e ritmos. Além disso, pode-se criar um momento de apresentação, onde as crianças mostram o que aprenderam para os colegas. Outra sugestão é integrar a atividade com a contação de histórias que envolvam sons, estimulando a imaginação e a criatividade. Por fim, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar livremente.
