Desempenho Notável de João Guilherme no 4º Bimestre da Educação Infantil

Parecer Descritivo – 4º BIMESTRE

Aluno(a): JOÃO GUILHERME

Nível de Ensino: Educacao infantil

Data: 15/12/2025

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Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Parecer Descritivo do Aluno: JOÃO GUILHERME

Este parecer refere-se ao desempenho de JOÃO GUILHERME no 4º bimestre, no contexto da Educação Infantil, considerando os campos de experiência previstos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). É com grande satisfação que compartilho a evolução de JOÃO, uma criança que tem demonstrado um desenvolvimento avançado em várias áreas.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, JOÃO GUILHERME se destaca por sua educação e respeito às regras de convivência. Ele participa ativamente das atividades em grupo, demonstrando empatia e compreensão em relação aos colegas, mesmo enfrentando sua timidez. Essa qualidade, embora lhe traga desafios em momentos de apresentação, não impede que ele se envolva e aproveite as interações sociais.

Em “Corpo, gestos e movimentos”, JOÃO apresenta um ótimo controle motor e coordenação. Participa com entusiasmo de atividades físicas, envolvendo-se nas dinâmicas propostas e demonstrando segurança em seus movimentos. Sua disposição para participar de brincadeiras que exigem movimentação é notável e contribui para seu bem-estar e socialização.

No campo de “Traços, sons, cores e formas”, JOÃO GUILHERME já reconhece números até 19 com fluência e lê palavras simples de maneira eficaz. Sua escrita está em fase de grande evolução, refletindo seu interesse em se comunicar por meio da escrita. Sugiro que continuemos a oferecer atividades que estimulem sua criatividade, como desenhos e colagens, para que ele possa expressar ainda mais suas ideias e sentimentos.

Quanto a “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, JOÃO tem mostrado um excelente nível de concentração nas propostas da sala de aula. Sua capacidade de escutar atentamente e participar das discussões é admirável. No entanto, é importante que trabalhemos juntos para ajudá-lo a superar a dificuldade de se apresentar em eventos com público. Sugestões como ensaios em pequenos grupos ou apresentações informais podem ser benéficas para aumentar sua confiança.

No campo de “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, JOÃO GUILHERME demonstra um entendimento sólido de conceitos básicos, demonstrando curiosidade e interesse nas atividades que envolvem a exploração de quantidades e relações. Isso é um indicativo de sua capacidade de raciocínio lógico e matemático, que é crucial para seu desenvolvimento futuro.

Em relação aos aspectos comportamentais e socioemocionais, JOÃO é uma criança altamente educada, interessada e que traz alegria ao ambiente escolar. Sua timidez é uma característica que deve ser respeitada e acolhida, mas é importante que continuemos a incentivá-lo a se expressar cada vez mais, criando um espaço seguro para que ele se sinta confortável.

Conclusão: Em síntese, JOÃO GUILHERME é uma criança que apresenta um desenvolvimento notável em diversas áreas, com grande potencial para continuar avançando. Com um suporte constante e estratégias que valorizem sua individualidade, ele certamente superará suas dificuldades e se tornará ainda mais confiante em suas habilidades. Estou otimista quanto ao seu futuro e ansioso para acompanhá-lo em sua trajetória de aprendizagem.

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