Plano de Aula: Desenhar com carvão em superfícies brancas e lisas

Plano de Aula: Desenhar com carvão em superfícies brancas e lisas

Tema:

Desenho e expressão artística utilizando carvão em superfícies brancas e lisas, promovendo a exploração sensorial e a criatividade das crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a técnica de desenho com carvão, estimulando a criatividade, a coordenação motora e a percepção estética.

Objetivos específicos:

  • Estimular a expressão artística através do uso do carvão.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear o carvão.
  • Promover a percepção visual e a criatividade ao criar desenhos.
  • Explorar diferentes superfícies e texturas ao desenhar.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Carvão em bastão ou lápis de carvão.
  • Folhas de papel branco liso.
  • Pranchetas ou mesas para apoio.
  • Materiais para limpeza, como panos ou toalhas.
  • Exemplos de desenhos feitos com carvão para inspiração.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre o que é o carvão e como ele pode ser utilizado para desenhar. As crianças serão incentivadas a observar e tocar nos materiais, explorando a textura do carvão e do papel. Em seguida, será feita uma demonstração de como traçar linhas e formas com o carvão, mostrando diferentes técnicas, como esfumar e criar sombras.

Atividades:

  • 1. Apresentação do carvão e das superfícies: As crianças tocarão e observarão o carvão e o papel, discutindo suas características.
  • 2. Demonstração de técnicas: O educador mostrará como desenhar com carvão, incluindo traços, sombreamento e mistura de texturas.
  • 3. Criação individual: Cada criança receberá uma folha de papel e carvão para criar seu próprio desenho, incentivando a liberdade de expressão.
  • 4. Compartilhamento: Após a finalização dos desenhos, as crianças serão convidadas a compartilhar suas obras com os colegas, explicando o que desenharam e como se sentiram durante o processo.
  • 5. Limpeza: As crianças aprenderão a importância de manter o espaço limpo, ajudando a organizar os materiais utilizados.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a criatividade demonstrada nos desenhos e a capacidade de expressar suas ideias. O educador poderá fazer perguntas para entender o que cada criança sentiu e aprendeu durante a atividade.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir música suave ao fundo para criar um ambiente relaxante durante a atividade de desenho.
  • Propor desafios, como desenhar um objeto específico ou criar uma história através dos desenhos.
  • Utilizar diferentes superfícies, como papel texturizado ou cartolina, para explorar novas possibilidades de desenho.
  • Incentivar a experimentação com outros materiais, como giz ou tinta, após a atividade com carvão, para ampliar a experiência artística.

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