Plano de Aula: Pintura com tintas naturais em superfícies ásperas
Plano de Aula: Pintura com tintas naturais em superfícies ásperas
Tema:
Pintura com tintas naturais em superfícies ásperas, utilizando elementos do ambiente para estimular a criatividade e a percepção sensorial das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de criar arte utilizando tintas naturais, desenvolvendo a coordenação motora, a percepção tátil e a criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular a exploração de diferentes texturas e cores.
- Desenvolver a coordenação motora fina através da pintura.
- Promover a expressão artística e a criatividade.
- Fomentar a interação e o trabalho em grupo.
- Conscientizar sobre o uso de materiais naturais e sustentáveis.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tintas naturais (feitas com frutas, vegetais e especiarias).
- Superfícies ásperas (como papel kraft, papelão, pedras ou madeira).
- Recipientes para mistura das tintas.
- Pincéis e outros instrumentos riscantes.
- Panos para limpeza.
- Materiais para proteção (roupas velhas, jornais).
Metodologia:
A atividade será dividida em etapas, começando com uma breve introdução sobre as tintas naturais e suas origens. Em seguida, as crianças serão incentivadas a explorar as texturas das superfícies ásperas e a criar suas próprias tintas utilizando ingredientes naturais. Após a preparação das tintas, as crianças poderão pintar livremente nas superfícies escolhidas, experimentando diferentes técnicas e combinações de cores.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando os materiais e explicando a proposta da atividade.
- Mostrar como fazer tintas naturais, utilizando frutas e vegetais, e deixar as crianças participarem do processo.
- Distribuir as superfícies ásperas e permitir que as crianças explorem as texturas.
- Orientar as crianças a utilizarem as tintas naturais para criar suas obras de arte, incentivando a experimentação.
- Promover um momento de compartilhamento, onde cada criança pode mostrar sua pintura e falar sobre o que criou.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e o desenvolvimento das habilidades motoras e criativas durante a atividade. É importante registrar as reações e a empolgação das crianças ao explorar as tintas e as superfícies, além de avaliar a capacidade de expressão artística.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a atividade, considere incluir músicas relacionadas à natureza e à arte durante a pintura, criando um ambiente lúdico e estimulante. Além disso, é interessante promover uma conversa sobre a importância da sustentabilidade e do uso de materiais naturais, incentivando as crianças a refletirem sobre suas escolhas. Outra sugestão é realizar uma exposição das obras criadas, permitindo que as crianças compartilhem suas experiências com os pais e outros colegas.
