Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano: 15 Questões!
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF
Escola: Escola Primária
Aluno: ________________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta. Você tem 60 minutos para completar o simulado. Boa sorte!
Questões
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Leia o trecho abaixo:
“O sol brilhava no céu, e as crianças brincavam no parque.”
Qual é o tema do texto?
- A) A importância do parque
- B) O clima ensolarado
- C) A diversão das crianças
- D) A beleza do sol
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Em uma propaganda de um novo sabor de sorvete, a frase diz: “Experimente o sabor que vai derreter seu coração!” O que significa essa expressão?
- A) O sorvete é muito frio.
- B) O sorvete é tão saboroso que faz as pessoas se apaixonarem.
- C) O sorvete vai deixar as pessoas tristes.
- D) O coração derrete de verdade.
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Leia o texto abaixo:
“A água é essencial para a vida. Sem ela, não seria possível a sobrevivência de plantas, animais e humanos.”
Qual informação é implícita no texto?
- A) A água é importante apenas para os humanos.
- B) A vida só existe em lugares com água.
- C) A água é um recurso que deve ser preservado.
- D) Plantas e animais não dependem da água.
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Qual das frases abaixo é uma opinião sobre o uso de celulares na escola?
- A) Os celulares são usados por muitos alunos durante as aulas.
- B) O uso de celulares deve ser proibido nas escolas.
- C) A maioria dos alunos possui celular.
- D) Os celulares têm diversas funções.
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Leia a tirinha abaixo:
Personagem 1: “Você viu o novo jogo que lançaram?”
Personagem 2: “Sim, mas prefiro o antigo!”Qual é a finalidade desse diálogo?
- A) Informar sobre um novo jogo.
- B) Comparar dois jogos.
- C) Promover um jogo.
- D) Discutir sobre jogos antigos.
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Em um texto sobre a importância da reciclagem, a frase “Reciclar é transformar lixo em novos produtos” é um exemplo de:
- A) Informação explícita.
- B) Opinião.
- C) Comparação.
- D) Fato.
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Leia a propaganda abaixo:
“Compre um, leve dois! Venha experimentar a nova pizza de chocolate!”
Qual é a finalidade dessa propaganda?
- A) Incentivar a compra da pizza.
- B) Informar sobre a pizza de chocolate.
- C) Comparar pizzas.
- D) Descrever como fazer pizza.
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Leia a frase:
“O cachorro é o melhor amigo do homem.”
O que a expressão “melhor amigo” indica nesse contexto?
- A) Que o cachorro é um animal.
- B) Que os cachorros são leais aos humanos.
- C) Que os cachorros têm sentimentos.
- D) Que o cachorro é mais importante que outros animais.
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Leia o texto abaixo:
“Hoje é um dia especial. Vamos comemorar o aniversário da Ana com uma grande festa!”
Qual é a informação explícita no texto?
- A) Ana gosta de festas.
- B) O aniversário de Ana é comemorado com uma festa.
- C) Todos os aniversários são especiais.
- D) Ana é uma pessoa importante.
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O que se pode inferir sobre a frase: “Ele sempre chega atrasado porque gosta de fazer tudo em cima da hora?”
- A) Ele é muito pontual.
- B) Ele não se importa com horários.
- C) Ele chega no horário.
- D) Ele gosta de ser o primeiro a chegar.
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Leia a tirinha:
Personagem 1: “Você viu meu livro?”
Personagem 2: “Não, você sempre perde tudo!”O que pode ser inferido sobre o personagem 1?
- A) Ele é muito organizado.
- B) Ele tem o hábito de perder coisas.
- C) Ele não gosta de ler.
- D) Ele pediu um novo livro.
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Leia o texto abaixo:
“Na escola, as aulas de arte são muito importantes para o desenvolvimento da criatividade.”
Qual é um fato apresentado no texto?
- A) A criatividade é importante.
- B) Todas as escolas têm aulas de arte.
- C) As aulas de arte ajudam na criatividade.
- D) A arte é a melhor disciplina.
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Leia o texto abaixo:
“Estudantes devem aprender sobre meio ambiente nas escolas para serem cidadãos conscientes.”
Qual é o objetivo do autor ao escrever esse texto?
- A) Informar sobre a educação ambiental.
- B) Convencer os alunos a se interessarem pelo meio ambiente.
- C) Criticar a falta de educação ambiental nas escolas.
- D) Descrever como ensinar sobre meio ambiente.
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Leia a frase:
“Você sabe que a poluição do ar afeta a saúde das pessoas, certo?”
Qual é a informação implícita nessa frase?
- A) A poluição é um problema sério.
- B) As pessoas devem usar máscaras.
- C) A saúde das pessoas não é importante.
- D) A poluição do ar é inevitável.
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Leia o texto abaixo:
“Hoje vamos estudar sobre os planetas do sistema solar. Você sabia que existem planetas gasosos e planetas rochosos?”
Qual é a informação explícita no texto?
- A) Existem diferentes tipos de planetas.
- B) Todos os planetas são iguais.
- C) O sistema solar é composto apenas por planetas rochosos.
- D) Não existem planetas gasosos.
Gabarito Comentado
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Resposta Correta: C) A diversão das crianças
Explicação: O tema do texto aborda a atividade das crianças no parque, que é a diversão. Descritores SAEB: D6
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Resposta Correta: B) O sorvete é tão saboroso que faz as pessoas se apaixonarem.
Explicação: A expressão “derreter seu coração” é uma forma figurada de dizer que o sabor é incrível. Descritores SAEB: D4
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Resposta Correta: C) A água é um recurso que deve ser preservado.
Explicação: O texto implica que a água é vital e deve ser cuidada. Descritores SAEB: D4
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Resposta Correta: B) O uso de celulares deve ser proibido nas escolas.
Explicação: Essa é uma opinião sobre o uso de celulares. Descritores SAEB: D11
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Resposta Correta: B) Comparar dois jogos.
Explicação: O diálogo compara o novo jogo com o antigo. Descritores SAEB: D9
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Resposta Correta: A) Informação explícita.
Explicação: A frase apresenta uma verdade sobre reciclagem. Descritores SAEB: D1
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Resposta Correta: A) Incentivar a compra da pizza.
Explicação: A propaganda tem o objetivo de atrair clientes. Descritores SAEB: D9
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Resposta Correta: B) Que os cachorros são leais aos humanos.
Explicação: A expressão sugere lealdade e amizade. Descritores SAEB: D4
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Resposta Correta: B) O aniversário de Ana é comemorado com uma festa.
Explicação: Essa é a informação clara do texto. Descritores SAEB: D1
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Resposta Correta: B) Ele não se importa com horários.
Explicação: A frase sugere que ele tem hábitos desorganizados. Descritores SAEB: D4
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Resposta Correta: C) As aulas de arte ajudam na criatividade.
Explicação: Esse é um fato apresentado no texto. Descritores SAEB: D11
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Resposta Correta: B) Convencer os alunos a se interessarem pelo meio ambiente.
Explicação: O autor quer sensibilizar os alunos sobre a educação ambiental. Descritores SAEB: D9
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Resposta Correta: A) A poluição é um problema sério.
Explicação: A frase sugere que a poluição tem efeitos negativos. Descritores SAEB: D4
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Resposta Correta: A) Existem diferentes tipos de planetas.
Explicação: O texto fornece uma informação clara sobre os planetas. Descritores SAEB: D1
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D6 |
| 2 | D4 |
| 3 | D4 |
| 4 | D11 |
| 5 | D9 |
| 6 | D1 |
| 7 | D9 |
| 8 | D4 |
| 9 | D1 |
| 10 | D4 |
| 11 | D11 |
| 12 | D9 |
| 13 | D4 |
| 14 | D1 |
Orientações para o Professor
O simulado pode ser aplicado em sala de aula ou em casa. Recomenda-se que os alunos realizem a atividade individualmente para melhor avaliação do aprendizado. Após a correção, discuta as questões com os alunos, enfatizando a importância dos descritores e como eles se aplicam à interpretação de textos. Utilize o gabarito comentado para esclarecer dúvidas e reforçar

