Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 3º Ano do EM: Teste Seus Conhecimentos!
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Escola: Escola Exemplo
Aluno: __________________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.
Questões
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Leia o texto a seguir:
“Na cidade onde moro, a maioria das pessoas acorda cedo. É comum ver gente correndo para o trabalho.”
Qual é a informação explícita no texto?
- A) As pessoas gostam de dormir até tarde.
- B) Muitas pessoas acordam cedo na cidade.
- C) A cidade é famosa por suas festas.
- D) A maioria das pessoas não trabalha.
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Leia o texto:
“Carlos disse que não suportava mais a rotina. Porém, ele continuava indo ao trabalho todos os dias.”
Qual é a inferência que pode ser feita sobre Carlos?
- A) Ele está satisfeito com seu trabalho.
- B) Ele deseja mudar sua situação, mas não tem coragem.
- C) Ele ama sua rotina.
- D) Ele não vai mais ao trabalho.
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Leia o trecho:
“O que mais me encanta na literatura é a capacidade de nos transportar para outros mundos.”
Qual é o tema central do texto?
- A) A vida cotidiana.
- B) A importância da leitura.
- C) O amor pela natureza.
- D) O transporte público.
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Leia a seguinte propaganda:
“Compre um, leve dois! Esta é a nossa promoção do mês!”
Qual é a finalidade desse texto publicitário?
- A) Informar sobre um novo produto.
- B) Convencer os consumidores a comprar.
- C) Agradecer aos clientes.
- D) Falar sobre a história da loja.
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Leia o texto:
“A vida é como andar de bicicleta. Para manter o equilíbrio, você precisa continuar em movimento.” – Albert Einstein
Qual é a tese apresentada por Einstein?
- A) A vida é difícil.
- B) O movimento é essencial para a vida.
- C) Bicicletas são importantes.
- D) O equilíbrio é uma ilusão.
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Leia a charge a seguir:
Um cachorro falando: “Eu só queria ser como meu dono, que pode deitar no sofá o dia todo.”
Qual é o efeito de humor presente na charge?
- A) O cachorro é triste.
- B) O cachorro é feliz.
- C) O cachorro tem desejos humanos.
- D) O dono é preguiçoso.
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Leia o diálogo abaixo:
Maria: “Você viu a nova série da Netflix?”
João: “Não, mas ouvi falar que é ótima!”
Qual é a marca linguística que evidencia o interlocutor neste diálogo?
- A) O uso de gírias.
- B) A pergunta de Maria.
- C) A resposta de João.
- D) A formalidade na conversa.
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Analise a imagem de uma propaganda de um novo smartphone com as características: “Mais rápido, mais leve, melhor câmera!”.
O que essa propaganda tenta comunicar?
- A) Que o smartphone é mais caro.
- B) Que o smartphone é o melhor do mercado.
- C) Que o smartphone é igual aos outros.
- D) Que o smartphone é apenas para jovens.
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Leia o texto:
“Os jovens de hoje têm acesso a informações como nunca antes. Isso pode ser tanto uma benção quanto uma maldição.”
Qual é a opinião implícita do autor sobre o acesso à informação?
- A) É sempre positivo.
- B) Pode ter consequências boas e ruins.
- C) Não tem relevância.
- D) Deveria ser restrito.
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Leia o seguinte trecho:
“A chuva não parava e a cidade parecia um deserto.”
Qual é o efeito de ironia presente nessa frase?
- A) Chuva é sinônimo de deserto.
- B) A cidade não estava realmente seca.
- C) O deserto é um lugar confortável.
- D) Chuva e deserto são opostos.
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Leia o texto:
“A tecnologia avança a passos largos, e com ela, a necessidade de aprender a lidar com as mudanças.”
Qual é a tese que pode ser extraída desse texto?
- A) O avanço da tecnologia é irrelevante.
- B) É importante se adaptar às mudanças tecnológicas.
- C) A tecnologia não traz benefícios.
- D) Aprender é uma perda de tempo.
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Leia o diálogo:
Paula: “Você viu como ele estava vestido?”
Rafael: “Sim, parecia uma palhaçada!”
Qual é a marca linguística que evidencia a opinião de Rafael?
- A) O uso de “viu”.
- B) O adjetivo “palhaçada”.
- C) A pergunta de Paula.
- D) O tom formal da conversa.
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Analise a imagem de uma capa de revista que diz: “Segredos para uma vida saudável”.
Qual é a finalidade dessa capa de revista?
- A) Informar os leitores sobre saúde.
- B) Vender produtos de saúde.
- C) Criticar hábitos alimentares.
- D) Mostrar apenas receitas.
Gabarito Comentado
- Resposta: B) Muitas pessoas acordam cedo na cidade. Descritores: D1
- Resposta: B) Ele deseja mudar sua situação, mas não tem coragem. Descritores: D4
- Resposta: B) A importância da leitura. Descritores: D6
- Resposta: B) Convencer os consumidores a comprar. Descritores: D12
- Resposta: B) O movimento é essencial para a vida. Descritores: D7
- Resposta: C) O cachorro tem desejos humanos. Descritores: D16
- Resposta: B) A pergunta de Maria. Descritores: D13
- Resposta: B) Que o smartphone é o melhor do mercado. Descritores: D5
- Resposta: B) Pode ter consequências boas e ruins. Descritores: D4
- Resposta: B) A cidade não estava realmente seca. Descritores: D16
- Resposta: B) É importante se adaptar às mudanças tecnológicas. Descritores: D7
- Resposta: B) O adjetivo “palhaçada”. Descritores: D13
- Resposta: A) Informar os leitores sobre saúde. Descritores: D12
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D1 |
| 2 | D4 |
| 3 | D6 |
| 4 | D12 |
| 5 | D7 |
| 6 | D16 |
| 7 | D13 |
| 8 | D5 |
| 9 | D4 |
| 10 | D16 |
| 11 | D7 |
| 12 | D13 |
| 13 | D12 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula, em grupos ou individualmente. As questões foram elaboradas para estimular a interpretação de texto e a diferenciação entre fato e opinião. Ao corrigir, incentive os alunos a justificarem suas respostas, promovendo discussões sobre o que aprenderam e as dificuldades encontradas.

