Simulado SAEB de Matemática para 5º Ano: Teste seus Conhecimentos!

Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: espaço e forma

📋 Descritores SAEB: D1, D2, D3, D4, D5

📅 Data de Criação: 13/10/2025

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Identificação do Aluno

Escola: ______________________________________

Nome do Aluno: ______________________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha. Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização é de 40 minutos. Boa sorte!

Questões

  1. Um mapa de uma cidade tem uma escala de 1:1000. Se a distância entre dois pontos no mapa é de 5 cm, qual é a distância real entre esses pontos?

    • A) 500 m
    • B) 5 km
    • C) 50 m
    • D) 1 km
  2. Qual das seguintes figuras é um poliedro?

    • A) Esfera
    • B) Cubo
    • C) Cilindro
    • D) Cone
  3. Quantos lados tem um hexágono?

    • A) 5
    • B) 6
    • C) 7
    • D) 8
  4. Um triângulo possui um ângulo reto. Que tipo de triângulo ele é?

    • A) Equilátero
    • B) Isósceles
    • C) Retângulo
    • D) Escaleno
  5. Identifique o quadrilátero que possui dois pares de lados paralelos.

    • A) Trapézio
    • B) Retângulo
    • C) Quadrado
    • D) Losango
  6. Um artista fez uma ampliação de uma pintura retangular que tinha 2 m de largura e 3 m de altura. Se a nova largura é de 4 m, qual será a nova altura?

    • A) 6 m
    • B) 5 m
    • C) 4,5 m
    • D) 8 m
  7. Observe a figura abaixo. Qual é o tipo de ângulo formado entre as linhas que se cruzam?

    (A figura não pode ser representada aqui, mas imagine duas linhas se cruzando formando um ângulo reto.)

    • A) Agudo
    • B) Obtuso
    • C) Reto
    • D) Reflexo
  8. Em uma malha quadriculada, um quadrado tem lados de 4 cm. Se aumentarmos cada lado para 6 cm, qual será a nova área do quadrado?

    • A) 16 cm²
    • B) 24 cm²
    • C) 36 cm²
    • D) 48 cm²
  9. Qual é a planificação de um cubo?

    • A) Um triângulo
    • B) Um quadrado
    • C) Seis quadrados conectados
    • D) Um círculo
  10. Observe a sequência de figuras: Triângulo, Quadrado, Pentágono. Qual é a próxima figura dessa sequência?

    • A) Hexágono
    • B) Círculo
    • C) Heptágono
    • D) Octógono

Gabarito Comentado

  1. Resposta Correta: B) 5 km

    Explicação: A escala significa que 1 cm no mapa representa 1000 cm na realidade. Portanto, 5 cm no mapa correspondem a 5000 cm, que é equivalente a 5 km.

    Descritor SAEB: D1

  2. Resposta Correta: B) Cubo

    Explicação: Um cubo é um poliedro porque possui faces planas e é delimitado por polígonos.

    Descritor SAEB: D2

  3. Resposta Correta: B) 6

    Explicação: Um hexágono possui exatamente 6 lados.

    Descritor SAEB: D3

  4. Resposta Correta: C) Retângulo

    Explicação: Um triângulo que possui um ângulo reto é classificado como triângulo retângulo.

    Descritor SAEB: D3

  5. Resposta Correta: B) Retângulo

    Explicação: O retângulo possui dois pares de lados paralelos.

    Descritor SAEB: D4

  6. Resposta Correta: A) 6 m

    Explicação: A proporção de ampliação é de 2:3 para 4:x. Logo, a nova altura será 6 m.

    Descritor SAEB: D5

  7. Resposta Correta: C) Reto

    Explicação: O ângulo formado entre duas linhas que se cruzam em um ângulo de 90 graus é chamado de ângulo reto.

    Descritor SAEB: D3

  8. Resposta Correta: C) 36 cm²

    Explicação: A área de um quadrado é dada pela fórmula A = lado². Assim, 6 cm * 6 cm = 36 cm².

    Descritor SAEB: D5

  9. Resposta Correta: C) Seis quadrados conectados

    Explicação: A planificação de um cubo consiste em seis quadrados que podem ser organizados de várias formas.

    Descritor SAEB: D2

  10. Resposta Correta: A) Hexágono

    Explicação: A sequência apresentada aumenta o número de lados em cada figura, então a próxima figura é um hexágono, que tem 6 lados.

    Descritor SAEB: D3

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D1
2 D2
3 D3
4 D3
5 D4
6 D5
7 D3
8 D5
9 D2
10 D3

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. É importante que os alunos sejam incentivados a justificar suas respostas, promovendo a discussão sobre as questões. Avalie não apenas a quantidade de acertos, mas também a capacidade dos alunos de explicar seus raciocínios matemáticos. Utilize este material para identificar os pontos fortes e as áreas que precisam de reforço na compreensão dos conteúdos abordados.


Botões de Compartilhamento Social