Simulado de Matemática SAEB: Geometria Plana para 3º ano EM

Simulado SAEB – Matemática – 3º ano EM

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 3º ano EM

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: GEOMETRIA PLANA

⚡ Nível: Básico

📋 Descritores SAEB: D2, D11, D12, D1, D7

📅 Data de Criação: 10/10/2025

Simulado SAEB – Matemática 3º ano EM

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Estadual de Matemática

Aluno: _________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha sobre Geometria Plana. Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa que você considera correta. Você tem 60 minutos para concluir o simulado.

Questões

  1. Um triângulo retângulo possui um cateto medindo 6 cm e outro cateto medindo 8 cm. Qual é a medida da hipotenusa?

    • A) 10 cm
    • B) 12 cm
    • C) 14 cm
    • D) 15 cm

    Descritor: (D2)

  2. Um retângulo tem comprimento de 10 m e largura de 5 m. Qual é o perímetro desse retângulo?

    • A) 30 m
    • B) 25 m
    • C) 50 m
    • D) 15 m

    Descritor: (D11)

  3. Calcule a área de um triângulo cuja base mede 10 cm e a altura mede 5 cm.

    • A) 25 cm²
    • B) 50 cm²
    • C) 15 cm²
    • D) 30 cm²

    Descritor: (D12)

  4. As figuras abaixo são dois triângulos. O triângulo A tem lados medindo 3 cm, 4 cm e 5 cm. O triângulo B tem lados medindo 6 cm, 8 cm e 10 cm. Esses triângulos são:

    • A) Semelhantes
    • B) Congruentes
    • C) Diferentes
    • D) Idênticos

    Descritor: (D1)

  5. Um quadrado tem lado de 4 m. Qual é a área desse quadrado?

    • A) 8 m²
    • B) 12 m²
    • C) 16 m²
    • D) 20 m²

    Descritor: (D12)

  6. Um artista desenhou uma figura com 3 lados medindo 5 cm, 5 cm e 8 cm. Essa figura é:

    • A) Um quadrado
    • B) Um triângulo isósceles
    • C) Um triângulo equilátero
    • D) Um retângulo

    Descritor: (D1)

  7. Um terreno tem formato retangular e suas dimensões são 12 m por 8 m. Qual é o perímetro do terreno?

    • A) 40 m
    • B) 32 m
    • C) 50 m
    • D) 24 m

    Descritor: (D11)

  8. Uma escada forma um triângulo retângulo com o chão. Se a escada mede 13 m e uma das partes da base mede 5 m, qual é a altura da escada em relação ao chão?

    • A) 12 m
    • B) 10 m
    • C) 8 m
    • D) 6 m

    Descritor: (D2)

  9. Qual é a área de um losango que possui diagonais de 10 cm e 24 cm?

    • A) 120 cm²
    • B) 240 cm²
    • C) 300 cm²
    • D) 150 cm²

    Descritor: (D12)

  10. A equação da reta que passa pelos pontos (1, 2) e (3, 4) é:

    • A) y = x + 1
    • B) y = 2x – 1
    • C) y = x + 2
    • D) y = 2x + 2

    Descritor: (D7)

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula em um único encontro. Recomenda-se que os alunos trabalhem de forma individual, respeitando o tempo sugerido. Utilize as respostas para avaliar o entendimento dos alunos sobre Geometria Plana, considerando as relações métricas dos triângulos, cálculo de perímetros e áreas, assim como a identificação de figuras semelhantes e a interpretação de equações lineares.


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