Prova de Matemática 7º Ano: Questões sobre Números e Geometria

Tema: NÚMEROS INTEIROS , QUADRILATEROS TRIANGULOS E EXPREÇÕES ALGEBRICAS
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20

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Prova de Matemática – 7º Ano

Tema: Números Inteiros, Quadriláteros, Triângulos e Expressões Algébricas

Esta prova contém 20 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada questão e selecione a alternativa correta.

Questões

  1. Qual é o resultado da soma dos números inteiros -5 e 8?

    a) 3

    b) -3

    c) 13

    d) -13

  2. Qual é o valor de -12 + 7 – 3?

    a) -8

    b) -14

    c) 4

    d) -6

  3. Um quadrilátero que possui todos os lados e ângulos iguais é chamado de:

    a) Retângulo

    b) Trapézio

    c) Losango

    d) Quadrado

  4. Qual a soma dos ângulos internos de um triângulo?

    a) 90 graus

    b) 180 graus

    c) 360 graus

    d) 270 graus

  5. Determine a expressão algébrica que representa a soma de um número x com 5:

    a) x – 5

    b) x + 5

    c) x × 5

    d) x / 5

  6. Qual figura geométrica é formada por dois pares de lados opostos paralelos?

    a) Círculo

    b) Retângulo

    c) Triângulo

    d) Trapezoide

  7. Qual é o resultado da operação -8 * -3?

    a) 24

    b) -24

    c) 0

    d) -8

  8. Qual expressão representa a multiplicação de um número y por 4 e a soma de 2?

    a) 4y + 2

    b) 2y + 4

    c) 4(y + 2)

    d) 2(y + 4)

  9. Um triângulo possui lados de medidas 3 cm, 4 cm e 5 cm. Essa figura é:

    a) Equilátero

    b) Isósceles

    c) Retângulo

    d) Escaleno

  10. Qual é o valor da expressão 5x – 2 quando x = 3?

    a) 13

    b) 10

    c) 15

    d) 5

  11. Um quadrilátero em que dois lados são iguais e os outros dois lados são paralelos é:

    a) Trapézio Isósceles

    b) Retângulo

    c) Romboide

    d) Quadrado

  12. Qual é a diferença entre 15 e -3?

    a) 18

    b) 12

    c) -12

    d) -18

  13. Considere a expressão 3a + 2b – a cuando a = 2 e b = 4. Qual o resultado?

    a) 10

    b) 14

    c) 16

    d) 4

  14. Qual é o nome do quadrilátero que possui um só par de lados paralelos?

    a) Paralelogramo

    b) Trapézio

    c) Retângulo

    d) Quadrado

  15. Qual é o resultado da expressão -6 + 4 * 3?

    a) 6

    b) 9

    c) -6

    d) -12

  16. O que é um triângulo equilátero?

    a) Triângulo com todos os lados iguais

    b) Triângulo com dois lados iguais

    c) Triângulo com todos os ângulos iguais

    d) Ambas as opções a e c

  17. Qual é o resultado da operação -2 * 4 + 6?

    a) 2

    b) -2

    c) 10

    d) -10

  18. O perímetro de um quadrado é dado por:

    a) Lado × 4

    b) Lado × 2

    c) 4 × Lado

    d) Ambas as opções a e c

  19. A soma dos ângulos internos de um quadrilátero é:

    a) 180 graus

    b) 360 graus

    c) 90 graus

    d) 270 graus

Gabarito

  1. a) 3 – A soma de -5 e 8 resulta em 3.
  2. d) -6 – -12 + 7 – 3 é igual a -6.
  3. d) Quadrado – Todos os lados e ângulos de um quadrado são iguais.
  4. b) 180 graus – A soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é 180 graus.
  5. b) x + 5 – A operação correta é somar 5 a x.
  6. b) Retângulo – Um retângulo possui lados opostos iguais e paralelos.
  7. a) 24 – O produto de números inteiros negativos dá positivo.
  8. a) 4y + 2 – A expressão corretamente representa a operação.
  9. <li)c) Retângulo – Os lados obedecem a relação do Teorema de Pitágoras.

  10. a) 13 – Substituindo x por 3 resulta na expressão final de 13.
  11. a) Trapézio Isósceles – Possui um par de lados paralelos e outros iguais.
  12. <li)a) 18 – A diferença entre 15 e -3 é 18.

    <li)a) 10 – Substituindo, resulta em 10.

  13. b) Trapézio – Um trapézio tem exatamente um par de lados paralelos.
  14. <li)b) 6 – A expressão resulta em 6 após a operação.

  15. d) Ambas as opções a e c – Todas as características se confirmam.
  16. <li)b) -2 – O resultado da operação é -2.

  17. d) Ambas as opções a e c – A fórmula para o perímetro é correta.
  18. b) 360 graus – A soma dos ângulos internos de um quadrilátero é 360 graus.
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Justificativa

As questões foram elaboradas com um equilíbrio entre números inteiros, quadriláteros, triângulos e expressões algébricas, abordando conceitos fundamentais e aplicação prática. As opções e as respostas corretas estão fundamentadas nos conhecimentos que os alunos devem ter adquirido ao longo do 7º ano, conforme orientações da BNCC, que enfatiza a construção de raciocínio lógico e a resolução de problemas matemáticos.


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