“10 Questões de Crônicas para o 9º Ano de Língua Portuguesa”
Tema: crônicas
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano
Tema: Crônicas
Abaixo você encontrará 10 questões de múltipla escolha sobre crônicas. Leia cada pergunta atentamente e escolha a alternativa que considera correta.
Questão 1
O que caracteriza uma crônica em relação a outros gêneros textuais?
A) Utiliza sempre linguagem formal e técnica.
B) Apresenta uma narrativa longa e complexa.
C) Retrata situações do cotidiano de forma leve e reflexiva.
D) É sempre escrita em verso e rima.
Questão 2
Leia a frase: “A crônica é um gênero textual que se aproxima do jornalismo e da literatura.” O que isso significa?
A) Que crônicas sempre têm final feliz.
B) Que crônicas podem ser lidas em jornais e livros, misturando informações e emoções.
C) Que crônicas são textos apenas para entretenimento.
D) Que suas personagens não têm sentimentos.
Questão 3
Qual dos seguintes elementos é fundamental para a construção de uma crônica?
A) Rima.
B) Enredo complexo com muitos personagens.
C) Observação do cotidiano.
D) Narrativa científica.
Questão 4
Sobre o uso do humor nas crônicas, assinale a alternativa correta:
A) Crônicas nunca usam humor.
B) O humor é uma ferramenta que pode ser usada para criticar e refletir sobre a realidade.
C) Apenas autores conhecidos podem usar humor nas crônicas.
D) O humor deve ser evitado para não desviar a atenção do leitor.
Questão 5
Em relação ao tempo e às situações abordadas nas crônicas, podemos afirmar que:
A) Elas geralmente abordam tempos futuros.
B) Estão sempre situadas em cenários fictícios.
C) Devem retratar exclusivamente eventos históricos.
D) Focam em situações do cotidiano e experiências pessoais.
Questão 6
Qual é uma das funções sociais da crônica?
A) Apenas entreter os leitores.
B) Informar sobre eventos políticos exclusivos.
C) Provocar uma reflexão crítica sobre a sociedade.
D) Ser um relato de fábulas e mitos.
Questão 7
Leia a frase: “O autor da crônica observa e interpreta o que vê.” O que isso implica na escrita de crônicas?
A) O autor deve inventar histórias absurdas.
B) O autor deve ser um observador passivo.
C) A crônica deve ser baseada na realidade, mas pode conter a visão subjetiva do autor.
D) A cronista não deve ter opinião sobre os fatos.
Questão 8
Analisando a crônica “O rosto no espelho”, de José Carlos de Oliveira, o autor:
A) Foca apenas na descrição do espelho.
B) Apresenta reflexões sobre a identidade e a percepção pessoal.
C) Ignora a relação entre o eu e o outro.
D) Não utiliza elementos de humor.
Questão 9
As crônicas podem desempenhar um papel importante na nossa compreensão da sociedade. Qual alternativa abaixo reflete essa idéia?
A) Elas são apenas narrativas fáceis de ler sem profundidade.
B) Elas ajudam a identificar e problematizar questões sociais.
C) Elas não alteram a percepção do leitor sobre a sociedade.
D) Elas devem ser sempre lidas em voz alta.
Questão 10
A estrutura da crônica é geralmente:
A) Rígida, com introdução, desenvolvimento e conclusão bem definidos.
B) Breve, podendo ser fragmentada e aberta a diferentes interpretações.
C) Longa, com extensos parágrafos e descrições detalhadas.
D) Exclusivamente poética, sem relação com a prosa.
Gabarito
1. C – A crônica aborda situações cotidianas de forma leve e reflexiva, não se limitando à formalidade, nem à complexidade narrativa de outros gêneros.
2. B – Isso implica que a crônica transita entre o jornalismo e a literatura, trazendo reflexões e relatos que podem ser encontrados em ambos os meios.
3. C – A observação do cotidiano é essencial para a construção da crônica, que se baseia em experiências comuns e reconhecíveis.
4. B – O humor é uma característica relevante nas crônicas, pois permite críticas suaves sobre a realidade, oferecendo uma reflexão mais acessível.
5. D – Crônicas estão geralmente atreladas a experiências e situações do cotidiano, focando na vida real e em seus desdobramentos.
6. C – Embora possam entreter, a crônica frequentemente provoca reflexões sobre questões sociais, comportamentais e culturais.
7. C – O autor deve observar a realidade e oferecer sua interpretação, expressando suas opiniões subjetivas.
8. B – A análise da crônica de Oliveira envolve reflexões sobre identidade e a maneira como nos percebemos em relação aos outros.
9. B – Crônicas podem problematizar e trazer luz a questões que muitos consideram normais, alterando a percepção dos leitores.
10. B – A crônica é frequentemente mais fluida e pode assumir formas variadas, abrindo espaço para interpretações diversas.
Essa prova foi desenvolvida seguindo as diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que valoriza a prática da leitura e escrita, incluindo gêneros textuais como crônicas dentro do currículo de Língua Portuguesa.
