Simulado SAEB de Matemática para 9º Ano: 15 Questões Interativas

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ___________________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Este simulado possui 15 questões e o tempo sugerido para a sua realização é de 60 minutos. Marque suas respostas na folha de respostas.

Questões Numeradas

1. Um estudante tem 3/4 de uma pizza e decide compartilhar com 2 amigos. Se a pizza for dividida igualmente entre os três, quanto cada um receberá?
   • A) 1/4
   • B) 1/2
   • C) 1/3
   • D) 1/6
2. Se 2x + 5 = 13, qual é o valor de x?
   • A) 3
   • B) 4
   • C) 5
   • D) 6
3. Uma loja vende camisetas por R$30,00 cada. Se o preço total das camisetas compradas for R$240,00, quantas camisetas foram compradas?
   • A) 6
   • B) 7
   • C) 8
   • D) 9
4. O que representa graficamente a equação y = 2x + 1?
   • A) Uma parábola
   • B) Uma reta crescente
   • C) Uma reta decrescente
   • D) Um círculo
5. Um sistema de equações é dado por:

   2x + y = 10

   x – y = 2

   Qual é o valor de x quando essas equações são resolvidas simultaneamente?

   • A) 4
   • B) 5
   • C) 6
   • D) 2
6. Se um carro percorre 60 km em 1 hora, qual é a sua velocidade média em km/h?
   • A) 50
   • B) 60
   • C) 70
   • D) 80
7. Uma pessoa comprou 5,5 kg de maçãs a R$4,00 o kg. Qual foi o valor total gasto?
   • A) R$20,00
   • B) R$22,00
   • C) R$25,00
   • D) R$30,00
8. O gráfico abaixo representa a função y = 3x – 4. Qual é o valor de y quando x = 2?
   • A) 2
   • B) 4
   • C) 6
   • D) 8
9. Se a equação 4x – 8 = 0 é resolvida, qual é o valor de x?
   • A) 1
   • B) 2
   • C) 3
   • D) 4
10. Um agricultor possui um terreno retangular com 20 m de comprimento e 10 m de largura. Qual é a área do terreno?
    • A) 100 m²
    • B) 200 m²
    • C) 300 m²
    • D) 400 m²
11. Um sistema de equações é representado por:

    3x + 2y = 12

    x – y = 1

    Qual é a soma de x e y quando resolvemos este sistema?

    • A) 5
    • B) 6
    • C) 7
    • D) 8
12. Se a equação y = -x + 5 for representada graficamente, qual é o valor de y quando x = 0?
    • A) 0
    • B) 2
    • C) 5
    • D) 10
13. Uma loja de eletrônicos vende um telefone por R$800,00. Se um cliente faz um pagamento inicial de R$200,00, qual o restante a ser pago?
    • A) R$500,00
    • B) R$600,00
    • C) R$700,00
    • D) R$800,00
14. A função linear y = mx + b possui uma inclinação m. Se m = 3 e b = -2, qual é o valor de y quando x = 1?
    • A) 1
    • B) 0
    • C) 2
    • D) 3

Gabarito Comentado

1. B – Cada um recebe 1/4 de pizza (3/4 ÷ 3 = 1/4). (D31)
2. A – Resolvendo a equação: 2x = 8, x = 4. (D33)
3. A – 240 ÷ 30 = 8 camisetas. (D33)
4. B – A equação representa uma reta crescente. (D35)
5. A – Resolvendo o sistema, x = 4. (D34)
6. B – Velocidade média é 60 km/h. (D33)
7. B – Total gasto: 5,5 * 4 = R$22,00. (D33)
8. C – y = 3*2 – 4 = 2. (D35)
9. B – x = 2. (D31)
10. A – Área = 20 * 10 = 200 m². (D33)
11. B – x + y = 6. (D34)
12. C – y = 5 quando x = 0. (D35)
13. A – R$800 – R$200 = R$600. (D33)
14. C – y = 3*1 – 2 = 1. (D35)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. É importante que os alunos sejam instruídos sobre como lidar com cada tipo de questão e que tenham tempo suficiente para refletir antes de responder. Após a correção, utilize o gabarito comentado para esclarecer dúvidas e reforçar conteúdos.