Prova de Seleção de Pessoal para o 3º Ano do Ensino Médio

Tema: Seleção de Pessoal
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Questões: 6

Prova de Formação Técnica e Profissional – 3º Ano do Ensino Médio

Tema: Seleção de Pessoal

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda as questões a seguir, utilizando caneta azul ou preta. As respostas devem ser escritas de forma clara e legível.

Questão 1: (Múltipla escolha – 2 pontos)

Qual das opções a seguir corresponde a um dos principais objetivos da seleção de pessoal em uma organização?

a) Aumentar o número de funcionários.

b) Reduzir os custos operacionais da empresa.

c) Escolher o candidato mais adequado para atender às necessidades da posição e da organização.

d) Promover a empresa nas redes sociais.

Questão 2: (Verdadeiro ou Falso – 2 pontos)

Leia as afirmações abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso:

I. A seleção de pessoal deve considerar apenas as competências técnicas dos candidatos.

II. O processo de seleção deve ser transparente e seguir critérios justos.

III. entrevistas estruturadas são sempre preferíveis a entrevistas não estruturadas.

Assinale:

( ) I – ( ) II – ( ) III

Questão 3: (Completar – 3 pontos)

Complete as lacunas com as palavras que mais se adequam ao contexto:

As etapas básicas do processo de seleção incluem: _____, _____, _____ e _____ do candidato. Essas etapas são fundamentais para garantir que a escolha atenda às necessidades da empresa e do cargo.

Questão 4: (Dissertativa – 4 pontos)

Considerando a importância do alinhamento cultural entre candidato e organização, explique como esse alinhamento pode impactar a retenção de talentos após a contratação. Sua resposta deve ter entre 5 a 8 linhas.

Questão 5: (Múltipla escolha – 3 pontos)

Qual das seguintes metodologias é utilizada para avaliar de forma mais completa as habilidades comportamentais dos candidatos durante uma seleção?

a) Testes psicométricos

b) Dinâmicas de grupo

c) Currículo Lattes

d) Avaliações de desempenho

Questão 6: (Dissertativa – 4 pontos)

Discussão sobre a ética na seleção de pessoal: descreva um cenário em que um recrutador pode enfrentar um dilema ético durante o processo de seleção e como ele pode resolver essa questão, levando em conta a importância da diversidade e inclusão. Sua resposta deve ter entre 7 a 10 linhas.


Gabarito

Questão 1:

Resposta correta: c.

Justificativa: O principal objetivo da seleção de pessoal é escolher o candidato mais adequado para atender às necessidades da posição e da organização, isso envolve avaliar habilidades, competências e alinhamento cultural.

Questão 2:

Resposta correta:

I – F

II – V

III – V

Justificativa: A seleção não deve considerar apenas as competências técnicas (I é F), deve ser justa e transparente (II é V), e em muitos casos, as entrevistas estruturadas são mais objetivas (III é V), mas o contexto pode variar.

Questão 3:

Respostas a serem preenchidas: triagem, entrevistas, testes, contratação (ou outros termos adequados como “análise curricular”).

Justificativa: As etapas do processo de seleção são fundamentais para garantir que a escolha do candidato seja eficaz e alinhada às necessidades organizacionais.

Questão 4:

A resposta deve mencionar como o alinhamento cultural pode aumentar a satisfação no trabalho e diminuir a rotatividade, além de facilitar a adaptação do novo colaborador.

Justificativa: A cultura organizacional influencia diretamente no engajamento e na permanência dos talentos na empresa.

Questão 5:

Resposta correta: b.

Justificativa: As dinâmicas de grupo são uma metodologia eficaz para avaliar habilidades comportamentais dos candidatos, proporcionando uma visão do trabalho em equipe e da interação social.

Questão 6:

A resposta deve contemplar um cenário em que um recrutador, por exemplo, tenha um candidato claramente mais qualificado, mas que pertença a um grupo minoritário e a empresa esteja com uma escassez de diversidade.

Justificativa: O recrutador deve agir eticamente em suas escolhas, ponderando aspectos como a diversidade e inclusão, buscando soluções que promovam um ambiente mais equitativo.

Essa prova contempla uma diversidade de questões que abrange tanto a teoria quanto a aplicação prática do conhecimento sobre seleção de pessoal, adequada para alunos do 3º ano do ensino médio.


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