Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

📋 Descritores SAEB: D1, D3, D4, D6, D11, D5, D9, D15

📅 Data de Criação: 10/09/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa 5º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: _______________
Data: _______________

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. Você terá 60 minutos para concluir o simulado. Boa sorte!

Questões

  1. Leia o trecho abaixo:

    “O sol brilhava forte e as crianças brincavam no parque. A alegria estava no ar.”

    Qual é a informação explícita sobre o ambiente descrito no texto?

    • A) As crianças estavam tristes.
    • B) O parque estava vazio.
    • C) O sol estava forte.
    • D) As crianças eram todas iguais.
  2. Na frase: “A professora disse que a prova seria fácil”, a palavra “fácil” pode ser substituída por:

    • A) Difícil.
    • B) Simples.
    • C) Complicada.
    • D) Estranha.
  3. Leia o texto a seguir:

    “As abelhas são fundamentais para a polinização das flores. Sem elas, muitas plantas não conseguiriam se reproduzir.”

    Qual é a informação implícita que podemos inferir a partir do texto?

    • A) As flores não precisam de abelhas.
    • B) As abelhas são a única espécie de inseto.
    • C) As abelhas ajudam na reprodução das plantas.
    • D) As flores são mais importantes que as abelhas.
  4. Qual é o tema principal do texto abaixo?

    “A reciclagem é uma prática que ajuda a preservar o meio ambiente e a reduzir o desperdício de materiais.”

    • A) A importância da reciclagem.
    • B) Como fazer reciclagem.
    • C) O desperdício de materiais.
    • D) O meio ambiente.
  5. Leia a frase: “A comida estava deliciosa, mas o atendimento foi péssimo.”

    Qual é a opinião expressa na frase?

    • A) A comida estava deliciosa.
    • B) O atendimento foi péssimo.
    • C) A comida e o atendimento eram ruins.
    • D) O restaurante existe há anos.
  6. Observe a propaganda:

    “Compre um, leve dois! Aproveite a promoção do mês!”

    Qual é a finalidade principal desse texto publicitário?

    • A) Informar sobre um novo produto.
    • B) Convencer o consumidor a comprar.
    • C) Criticar o preço alto dos produtos.
    • D) Contar a história da empresa.
  7. Leia o texto abaixo e observe a imagem:

    “A festa de aniversário da Maria foi cheia de diversão e alegria, com muitos doces e brincadeiras.”

    Qual elemento gráfico poderia complementar esse texto para uma melhor interpretação?

    • A) Uma foto da Maria sozinha.
    • B) Uma imagem de uma festa com crianças brincando.
    • C) Um gráfico sobre aniversários.
    • D) Um texto sobre a história da festa.
  8. Leia os dois textos abaixo:

    Texto 1: “As árvores produzem oxigênio e são essenciais para a vida no planeta.”

    Texto 2: “As árvores são bonitas e dão sombra, mas não são muito importantes para o meio ambiente.”

    Como os dois textos tratam a informação sobre as árvores?

    • A) Ambos afirmam que as árvores são essenciais.
    • B) O primeiro texto valoriza as árvores, enquanto o segundo as desvaloriza.
    • C) Ambos dizem que as árvores são apenas bonitas.
    • D) O primeiro texto é sobre árvores frutíferas, o segundo não menciona isso.
  9. Leia a frase: “A chuva foi intensa, mas não causou danos.” O que podemos inferir sobre a chuva?

    • A) Ela foi fraca.
    • B) Ela foi forte, mas controlada.
    • C) Ela causou muitos estragos.
    • D) Ela não chegou a molhar o chão.
  10. Qual é a opinião expressa na frase: “Eu acho que o filme foi muito emocionante!”?

    • A) O filme é emocionante.
    • B) O filme não vale a pena.
    • C) O filme foi uma decepção.
    • D) O filme é apenas um filme.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: C) O sol estava forte.

    Descritor SAEB: D1

  2. Resposta correta: B) Simples.

    Descritor SAEB: D3

  3. Resposta correta: C) As abelhas ajudam na reprodução das plantas.

    Descritor SAEB: D4

  4. Resposta correta: A) A importância da reciclagem.

    Descritor SAEB: D6

  5. Resposta correta: B) O atendimento foi péssimo.

    Descritor SAEB: D11

  6. Resposta correta: B) Convencer o consumidor a comprar.

    Descritor SAEB: D9

  7. Resposta correta: B) Uma imagem de uma festa com crianças brincando.

    Descritor SAEB: D5

  8. Resposta correta: B) O primeiro texto valoriza as árvores, enquanto o segundo as desvaloriza.

    Descritor SAEB: D15

  9. Resposta correta: B) Ela foi forte, mas controlada.

    Descritor SAEB: D4

  10. Resposta correta: A) O filme é emocionante.

    Descritor SAEB: D11

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D1
2 D3
3 D4
4 D6
5 D11
6 D9
7 D5
8 D15
9 D4
10 D11

Orientações para o Professor

O simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Recomenda-se revisar as questões com os alunos, promovendo discussões sobre as respostas corretas e os descritores abordados. Essa prática ajuda a consolidar a aprendizagem e a compreensão dos conteúdos. Use as respostas dos alunos para identificar áreas que precisam de reforço.


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