Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 2º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 2º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

🎯 Tema Principal: Textos

📋 Habilidades BNCC: EF02LP07, EF02LP08, EF02LP20, EF02LP21, EF02LP26, EF02LP27, EF12LP02, EF12LP03

📅 Data de Criação: 26/08/2025




Simulado SAEB – 2º Ano EF – Língua Portuguesa

Simulado SAEB – 2º Ano EF – Língua Portuguesa

Identificação

Escola: Escola Primária

Aluno: _____________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente (A, B, C ou D) no seu caderno. Você terá 40 minutos para concluir o simulado.

Questões

  1. Qual é a palavra correta para completar a frase: “O cachorro _____ na rua.”?

    • A) correr
    • B) correu
    • C) correndo
    • D) corre
  2. Quantas sílabas tem a palavra “abacaxi”?

    • A) 3
    • B) 4
    • C) 5
    • D) 2
  3. Leia a frase: “A abelha faz mel.” Qual é a função desta frase?

    • A) Contar uma história
    • B) Informar sobre a abelha
    • C) Fazer uma pergunta
    • D) Dar um comando
  4. Qual dessas figuras representa um texto informativo?

    • A) Um conto de fadas
    • B) Uma receita de bolo
    • C) Um poema
    • D) Uma música
  5. Leia o trecho: “O sol nasceu e a cidade acordou.” O que esse texto quer transmitir?

    • A) Que a cidade é bonita
    • B) Que o sol é quente
    • C) Que o dia começou
    • D) Que as pessoas estão cansadas
  6. Qual a forma correta de escrever a frase: “Eu gosto de brincar de bola”?

    • A) Eu GOSTO de brincar de bola
    • B) eu GOSTO de Brincar de bola
    • C) Eu gosto de brincar de Bola
    • D) eu gosto de brincar de bola
  7. Leia a frase: “O gato é muito fofo.” Agora, reescreva essa frase começando com “O gato”.

    • A) Muito fofo é o gato.
    • B) O gato é fofo muito.
    • C) O gato é muito fofo.
    • D) Fofo, o gato é muito.
  8. Qual das frases abaixo tem erro de ortografia?

    • A) A menina comeu maçã.
    • B) O menino viu um avião.
    • C) A professora é muito legal.
    • D) A menina comeu açai.
  9. Qual é o gênero do texto a seguir: “A girafa é um animal que vive na savana e se alimenta de folhas.”?

    • A) Poema
    • B) Conto
    • C) Texto informativo
    • D) Crônica
  10. Copie a frase: “A lua brilha à noite.” Preste atenção na distribuição gráfica e pontuação.

    • A) _____________________________________________________
    • B) _____________________________________________________
    • C) _____________________________________________________
    • D) _____________________________________________________

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: D) corre

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP07)

  2. Resposta correta: B) 4

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP08)

  3. Resposta correta: B) Informar sobre a abelha

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP20)

  4. Resposta correta: B) Uma receita de bolo

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP21)

  5. Resposta correta: C) Que o dia começou

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP26)

  6. Resposta correta: D) eu gosto de brincar de bola

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF12LP03)

  7. Resposta correta: C) O gato é muito fofo.

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP27)

  8. Resposta correta: D) A menina comeu açai.

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP08)

  9. Resposta correta: C) Texto informativo

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP20)

  10. Resposta correta: A) _____________________________________________________

    Habilidade BNCC trabalhada: (EF12LP02)

Mapeamento de Habilidades

Questão Habilidade BNCC
1 EF02LP07
2 EF02LP08
3 EF02LP20
4 EF02LP21
5 EF02LP26
6 EF12LP03
7 EF02LP27
8 EF02LP08
9 EF02LP20
10 EF12LP02

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de avaliação diagnóstica ou formativa. É importante que o professor leia as questões juntamente com os alunos, explicando a importância de cada habilidade. Após a aplicação, o professor pode discutir as respostas corretas e as explicações, promovendo um momento de reflexão sobre a escrita e a interpretação de textos.



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