“Desvendando a Prova SAEB de Língua Portuguesa – 9º Ano”
Tema: Saeb português
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5
Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano
Tema: SAEB Português
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque apenas uma opção para cada pergunta.
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Questão 1:
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) possui como um de seus objetivos avaliar a aprendizagem dos alunos em Língua Portuguesa. Dentro desse contexto, considere a importância da leitura de textos literários e não literários. O que é um texto não literário?
A) Um texto que visa provocar emoções e sentimentos.
B) Um texto que tem como objetivo informar, argumentar ou descrever.
C) Um texto que apresenta uma narrativa fictícia e personagens.
D) Um poema que explora a musicalidade da língua.
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Questão 2:
O SAEB avalia também a compreensão e a análise de textos. Qual das alternativas abaixo descreve uma habilidade específica que os alunos precisam desenvolver para interpretar adequadamente um texto?
A) Identificar a extensão do texto.
B) Fazer anotações lineares sobre o texto.
C) Reconhecer a intenção do autor e a função do texto.
D) Decorar as passagens mais importantes do texto.
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Questão 3:
Ao abordar as categorias gramaticais no contexto da prova do SAEB, é importante reconhecer a função das palavras em uma oração. Qual das opções abaixo define corretamente o que são substantivos?
A) Palavras que descrevem ações.
B) Palavras que indicam sentimentos e estados.
C) Palavras que nomeiam seres, coisas, lugares e ideias.
D) Palavras que estabelecem relações entre orações.
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Questão 4:
As questões do SAEB muitas vezes envolvem a produção textual. Considerando uma redação dissertativa, qual seria a estrutura básica necessária para a produção de um texto claro e coerente?
A) Introdução, Desenvolvimento e Conclusão.
B) Introdução, Corpo e Conclusão.
C) Introdução, Título e Conclusão.
D) Título, Desenvolvimento e Exposição.
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Questão 5:
O SAEB também estimula a reflexão crítica sobre os textos lidos. Após ler um artigo de opinião, como é possível identificar a linha argumentativa do autor?
A) Analisando as palavras que o autor usa para descrever sua história pessoal.
B) Observando a presença de dados e evidências que sustentam os argumentos.
C) Concentrando-se apenas em figuras de linguagem utilizadas no texto.
D) Lendo rapidamente para verificar a quantidade de parágrafos.
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Gabarito
Questão 1: B
Justificativa: Textos não literários são aqueles que primordialmente têm a intenção de informar, argumentar ou descrever, como artigos, notícias e manuais.
Questão 2: C
Justificativa: Reconhecer a intenção do autor e a função do texto é fundamental para a interpretação, pois permite ao leitor entender o propósito e o contexto do que está sendo dito.
Questão 3: C
Justificativa: Substantivos são palavras que nomeiam seres, coisas, lugares e ideias, formando a base para a construção de sentido nas frases.
Questão 4: A
Justificativa: A estrutura básica da redação dissertativa é composta por Introdução, Desenvolvimento e Conclusão, permitindo a organização clara de ideias sobre um tema.
Questão 5: B
Justificativa: Identificar a linha argumentativa do autor requer a análise de dados e evidências que sustentam seus argumentos, crucial para compreender a credibilidade e a validade do que foi escrito.
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Essa prova aborda diversos aspectos necessários para a compreensão do SAEB em Língua Portuguesa, preparando os alunos para os desafios que encontrarão na avaliação.
