Simulado de Leitura e Interpretação para Alunos do 4º Ano

Nesta postagem, você encontrará um simulado sobre (Leitura e Interpretação de Textos • D1: Localizar informações explícitas em textos diversos (narrativos, informativos, instrucionais). • D2: Identificar o tema central de um texto. • D3: Inferir informações implícitas com base na leitura. • D4: Estabelecer relações entre partes do texto (causa/consequência, comparação, sequência). • D5: Inferir o significado de palavras ou expressões pelo contexto.) especialmente desenvolvido para alunos do 4º ano. Este recurso foi criado para facilitar o aprendizado e reforçar os conceitos estudados em sala de aula.

Tema: Leitura e Interpretação de Textos • D1: Localizar informações explícitas em textos diversos (narrativos, informativos, instrucionais). • D2: Identificar o tema central de um texto. • D3: Inferir informações implícitas com base na leitura. • D4: Estabelecer relações entre partes do texto (causa/consequência, comparação, sequência). • D5: Inferir o significado de palavras ou expressões pelo contexto.
Etapa: 4º ano

Simulado de Leitura e Interpretação de Textos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nome do Aluno: _____________________________________

Data: _____________________________________________

Instruções:

Leia atentamente cada texto e as perguntas a seguir. Escolha a alternativa correta e marque-a com um X.

Texto 1: A Rotina do João

João acorda todos os dias às 7 horas da manhã. Ele toma café da manhã, se troca e vai à escola. Na escola, ele estuda matérias como matemática, português e ciências. Ao voltar para casa, ele faz a lição de casa antes de brincar com seus amigos.

Atividade 1:

Qual é a hora em que João acorda?

  • A) 6 horas
  • B) 7 horas
  • C) 8 horas
  • D) 9 horas

Atividade 2:

Qual é o tema central do texto?

  • A) As brincadeiras de João
  • B) A rotina do João
  • C) O café da manhã do João
  • D) As matérias da escola

Texto 2: A Importância da Água

A água é essencial para a vida. Todos os seres vivos precisam dela para sobreviver. Quando não bebemos água suficiente, nosso corpo pode ficar desidratado, o que é perigoso. Por isso, é importante sempre beber água ao longo do dia.

Atividade 3:

Qual é a consequência de não beber água suficiente?

  • A) Sentir fome
  • B) Ficar desidratado
  • C) Dormir bem
  • D) Crescer mais rápido

Atividade 4:

Qual é o significado da palavra “desidratado” no contexto do texto?

  • A) Muito cansado
  • B) Sem água
  • C) Doente
  • D) Feliz

Texto 3: A Festa de Aniversário

Maria fez uma festa de aniversário incrível! Ela convidou todos os seus amigos e preparou muitas coisas gostosas para comer, como bolo, brigadeiro e salgadinhos. No dia da festa, todos se divertiram muito dançando e jogando. Maria ficou muito feliz.

Atividade 5:

Qual foi a festividade que Maria celebrou?

  • A) Natal
  • B) Aniversário
  • C) Páscoa
  • D) Dia das Mães

Atividade 6:

Com base no texto, o que Maria preparou para a festa?

  • A) Apenas bolo
  • B) Bolo e bebida
  • C) Bolo, brigadeiro e salgadinhos
  • D) Somente salgadinhos

Texto 4: O Ciclo da Água

O ciclo da água é muito importante para a natureza. Ele começa quando a água dos rios e mares evapora devido ao calor do sol, formando nuvens. Depois, a água retorna à terra na forma de chuva. Assim, a água se renova constantemente.

Atividade 7:

Qual é a primeira etapa do ciclo da água?

  • A) A chuva
  • B) A evaporação
  • C) O rio
  • D) A terra

Atividade 8:

Como a água retorna à terra no ciclo da água?

  • A) Em forma de sol
  • B) Em forma de neve
  • C) Em forma de chuva
  • D) Em forma de vento

Texto 5: A Primavera

A primavera é uma estação cheia de flores e cores. Muitas plantas começam a florescer, e os pássaros voltam a cantar. As pessoas costumam sair mais para aproveitar o clima agradável.

Atividade 9:

Qual é a principal característica da primavera mencionada no texto?

  • A) O frio intenso
  • B) O calor insuportável
  • C) A presença de flores
  • D) A fuga dos pássaros

Atividade 10:

O que as pessoas costumam fazer na primavera, segundo o texto?

  • A) Ficar dentro de casa
  • B) Aproveitar o clima agradável
  • C) Viajar para o inverno
  • D) Fazer trabalho pesado

Gabarito:

1. B

2. B

3. B

4. B

5. B

6. C

7. B

8. C

9. C

10. B

Bom estudo!


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