“Prova de Ciências: Sistema Reprodutor e DSTs para 8º Ano”
Tema: Sistema reprodutor, DSTs, Métodos contraceptivos
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências – Tema: Sistema Reprodutor, DSTs e Métodos Contraceptivos
Aluno(a): ______________________________________ Data: ____/____/____
Turma: _______________ Professor(a): _______________
Questões
Questão 1: O sistema reprodutor humano é responsável por várias funções. Qual a principal função do sistema reprodutor masculino?
A) Produzir hormônios femininos.
B) Produzir espermatozoides e transportar o sêmen.
C) Realizar funções digestivas.
D) Executar a respiração celular.
Questão 2: A puberdade é uma fase do desenvolvimento humano marcada por diversas transformações. Qual a afirmativa correta sobre a puberdade?
A) Acontece apenas em meninas.
B) Inicia-se antes da adolescência.
C) É influenciada por fatores hormonais.
D) Não influencia na maturidade sexual.
Questão 3: As Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs) podem ser prevenidas. Qual das opções abaixo é uma forma de prevenção eficaz contra as DSTs?
A) Uso de métodos contraceptivos orais.
B) Abstinência sexual.
C) Uso de sabonetes antibacterianos.
D) Prática sexual frequente.
Questão 4: O que é a contracepção de emergência?
A) Um método anticonceptivo usado após a relação sexual desprotegida.
B) Um método de controle de natalidade durante a gravidez.
C) Um exame para verificar a gravidez.
D) Um tratamento para DSTs.
Questão 5: Quais dos métodos contraceptivos a seguir são considerados de barreira?
A) Camisinha e pílulas anticoncepcionais.
B) Diafragma e camisinha.
C) Implante subcutâneo e dispositivo intrauterino (DIU).
D) Pílula do dia seguinte e métodos naturais.
Questão 6: Sobre a sífilis, uma das DSTs, é correto afirmar que:
A) É transmitida apenas pelo contato sexual.
B) Não apresenta sintomas iniciais visíveis.
C) Não tem tratamento disponível.
D) É uma doença que pode ser facilmente curada com antibióticos se tratada precocemente.
Questão 7: O que caracteriza o método contraceptivo hormonal?
A) Impede a ovulação e altera o ciclo menstrual.
B) Utiliza barreiras físicas para impedir a fecundação.
C) Está disponível apenas para homens.
D) É um método natural que não envolve hormônios.
Questão 8: Qual a importância da educação sexual nas escolas?
A) Reduzir o número de alunos nas aulas.
B) Promover o conhecimento sobre saúde, prevenção de DSTs e métodos contraceptivos.
C) Incentivar apenas a abstinência sexual.
D) Aumentar a curiosidade sobre relações sexuais.
Questão 9: A infecção por HIV, causadora da AIDS, pode ser prevenida principalmente por:
A) Uso de preservativo em todas as relações sexuais.
B) Consumo de álcool.
C) Vacinação anual.
D) Uso de antibióticos antes das relações sexuais.
Questão 10: Considerando o sistema reprodutor feminino, qual é a função dos ovários?
A) Produzir espermatozoides.
B) Liberar hormônios e óvulos.
C) Realizar a fertilização.
D) Aumentar a libido masculina.
Gabarito
1. B – O sistema reprodutor masculino tem como principal função a produção de espermatozoides e o transporte do sêmen.
2. C – A puberdade é marcada por transformações influenciadas por fatores hormonais, que ocorrem em ambos os sexos.
3. B – A abstinência sexual é uma das formas mais eficazes de prevenir DSTs, porém o uso de preservativos é também fundamental.
4. A – A contracepção de emergência é utilizada após relações sexuais desprotegidas para prevenir a gravidez.
5. B – O diafragma e a camisinha são métodos contraceptivos de barreira, pois impedem a fecundação.
6. D – A sífilis pode ser tratada com antibióticos se identificada e tratada precocemente, apesar de não apresentar sintomas iniciais visíveis.
7. A – Métodos contraceptivos hormonais, como pílulas e injeções, impedem a ovulação e podem alterar o ciclo menstrual.
8. B – A educação sexual nas escolas é importante para informar os alunos sobre saúde sexual, prevenção de DSTs e métodos contraceptivos.
9. A – O uso de preservativos é a forma mais eficaz de prevenir a transmissão do HIV e outras DSTs durante as relações sexuais.
10. B – Os ovários têm a função de produzir hormônios sexuais femininos e liberar óvulos.
Esta prova foi elaborada para avaliar os conhecimentos adquiridos pelos alunos do 8º ano sobre os temas abordados no conteúdo escolar, em conformidade com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
