Plano de Aula: Atividades de brincar com massinha em grupo

Plano de Aula: Atividades de brincar com massinha em grupo

Uma introdução ao plano de aula. As atividades de brincar com massinha em grupo são uma excelente forma de estimular a criatividade, a socialização e o desenvolvimento motor das crianças na Educação Infantil. A massinha, por ser um material maleável e colorido, proporciona um ambiente lúdico onde os pequenos podem explorar suas habilidades e interagir com os colegas, promovendo um aprendizado significativo e alinhado à BNCC.

Tema:

Atividades de brincar com massinha em grupo.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

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Proporcionar um ambiente de brincadeira onde as crianças possam explorar a massinha, desenvolvendo suas habilidades motoras e sociais, além de estimular a comunicação e a expressão de emoções.

Objetivos específicos:

• Estimular a criatividade através da modelagem com massinha.
• Promover a interação entre as crianças durante as atividades em grupo.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao manipular a massinha.
• Fomentar a comunicação e a expressão de sentimentos e desejos.
• Reconhecer e respeitar os limites do espaço e do corpo durante as brincadeiras.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

• Massinha de modelar de diversas cores.
• Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes).
• Utensílios para modelagem (rolos, cortadores, moldes).
• Materiais para decoração (olhinhos, glitter, pedaços de papel).
• Um espaço amplo e seguro para a realização das atividades.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade apresentando a massinha e explicando suas características, como cores e texturas.
2. Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir a massinha e os utensílios de modelagem.
3. Propor que cada grupo crie um tema, como animais, frutas ou objetos, e que todos trabalhem juntos para modelar suas ideias.
4. Durante a atividade, circular entre os grupos, incentivando a interação e a troca de ideias entre as crianças.
5. Ao final, cada grupo pode apresentar suas criações para os demais, promovendo a comunicação e a valorização do trabalho em equipe.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos durante o processo de criação. É importante registrar como as crianças se comunicam e colaboram entre si, além de como utilizam a massinha para expressar suas emoções e criatividade.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer ainda mais o plano de aula, considere as seguintes dicas:

• Incluir músicas ou histórias relacionadas ao tema da massinha para criar um ambiente mais envolvente.
• Oferecer diferentes texturas de massinha, como massinha caseira ou massinha com aromas, para estimular os sentidos das crianças.
• Promover um momento de reflexão após as atividades, onde as crianças podem compartilhar o que aprenderam e como se sentiram durante a brincadeira.
• Utilizar a massinha para trabalhar conceitos matemáticos simples, como formas e tamanhos, durante a modelagem.
• Incentivar a criação de histórias em grupo, onde cada criança pode adicionar um elemento à narrativa utilizando a massinha.