Plano de Aula: Atividades de expressar satisfação ao comer

Plano de Aula: Atividades de expressar satisfação ao comer

Tema:

Atividades de expressar satisfação ao comer

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a percepção das crianças sobre suas emoções e sensações durante o momento da alimentação, promovendo a interação e a comunicação entre elas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a expressão de satisfação ao comer através de gestos e palavras.
  • Promover a interação entre as crianças durante as atividades de alimentação.
  • Desenvolver a consciência corporal ao reconhecer as sensações ligadas à alimentação.
  • Fomentar a comunicação de necessidades e desejos durante o momento das refeições.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Frutas variadas (maçã, banana, laranja, etc.)
  • Pratos e talheres coloridos
  • Toalhas de mesa decoradas
  • Livros ilustrados sobre alimentação saudável
  • Fantoches para dramatização

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: a apresentação dos alimentos, a interação durante a refeição e a reflexão sobre as sensações sentidas. As crianças serão incentivadas a tocar, cheirar e experimentar os alimentos, expressando suas preferências e reações.

Atividades:

  • Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os alimentos que as crianças gostam e o que elas sentem ao comer.
  • Apresentar as frutas de forma lúdica, permitindo que as crianças toquem e explorem cada uma delas.
  • Realizar uma atividade de dramatização com fantoches, onde os personagens expressam suas emoções ao comer.
  • Organizar um lanche coletivo, onde cada criança poderá escolher uma fruta e compartilhar com os colegas, expressando sua satisfação.
  • Finalizar com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar como se sentiram durante a atividade e o que mais gostaram.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a expressão de suas emoções e a interação com os colegas. Será importante registrar as reações e a comunicação verbal e não verbal durante o momento da alimentação.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas sobre alimentação saudável para criar um ambiente alegre e descontraído.
  • Utilizar diferentes texturas de alimentos para estimular a curiosidade sensorial das crianças.
  • Incentivar as crianças a desenhar ou pintar suas frutas favoritas após a atividade.
  • Promover uma atividade de jardinagem, onde as crianças possam plantar e cuidar de algumas frutas, conectando-se ainda mais com o tema da alimentação.
  • Realizar uma exposição dos desenhos e criações das crianças sobre o tema, envolvendo os pais e a comunidade escolar.

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