Plano de Aula: Atividades de expressar contentamento ao ouvir músicas

Tema:

Atividades de expressar contentamento ao ouvir músicas.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Objetivo geral:

Promover a expressão de emoções e sentimentos das crianças ao ouvirem músicas, estimulando a interação social e a comunicação.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva através da música.
• Fomentar a expressão corporal e gestual ao ouvir canções.
• Desenvolver a capacidade de comunicação verbal e não verbal.
• Promover a interação entre as crianças durante as atividades musicais.
• Reconhecer e expressar emoções relacionadas à música.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixas de som ou aparelho de som.
• Seleção de músicas infantis alegres.
• Brinquedos que estimulem a expressão corporal.
• Espaço amplo para movimentação.
• Materiais para desenho ou pintura.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas que envolvem a música como ferramenta principal. As crianças serão incentivadas a ouvir, dançar e expressar suas emoções através de gestos e sons, promovendo um ambiente de interação e alegria.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre músicas favoritas, incentivando as crianças a compartilharem suas preferências.
2. Apresentar uma seleção de músicas alegres e convidar as crianças a ouvirem atentamente.
3. Após ouvir a música, pedir que as crianças expressem como se sentiram, utilizando gestos e palavras.
4. Propor uma atividade de dança livre, onde as crianças poderão se movimentar ao som da música, expressando suas emoções corporalmente.
5. Convidar as crianças a desenharem ou pintarem o que sentiram ao ouvir a música, estimulando a expressão artística.
6. Finalizar a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças poderão compartilhar suas criações e sentimentos com os colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será considerado o desenvolvimento da comunicação, a expressão de emoções e a interação social durante as atividades musicais.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir diferentes estilos musicais, como clássica, folclórica e contemporânea, para ampliar a experiência sensorial das crianças. Utilize instrumentos musicais simples, como chocalhos e tambores, para que as crianças possam acompanhar o ritmo das músicas. Além disso, crie um ambiente acolhedor e estimulante, com luzes suaves e decoração temática, para que as crianças se sintam à vontade para se expressar livremente.

Plano de Aula: Atividades de expressar contentamento ao ouvir músicas

Tema:

Atividades de expressar contentamento ao ouvir músicas.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos. (EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Objetivo geral:

Proporcionar momentos de alegria e expressão emocional através da música, permitindo que as crianças reconheçam e compartilhem seus sentimentos de contentamento.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva das crianças ao ouvirem diferentes tipos de músicas.
• Promover a interação entre as crianças durante as atividades musicais.
• Desenvolver a capacidade de expressar emoções através de gestos e movimentos corporais.
• Fomentar a comunicação verbal e não verbal entre os participantes.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixas de som ou aparelho de som.
• Seleção de músicas infantis alegres.
• Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
• Espaço amplo para movimentação.
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor) para a atividade final.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre suas músicas favoritas e como elas se sentem ao ouvi-las.
2. Apresentar uma seleção de músicas alegres e convidar as crianças a dançar livremente, expressando seus sentimentos através do movimento.
3. Distribuir instrumentos musicais e incentivar as crianças a tocar junto com a música, promovendo a coordenação motora e o ritmo.
4. Após a atividade de dança, realizar uma pausa para que as crianças desenhem como se sentiram durante a atividade musical.
5. Finalizar a aula com uma nova roda de conversa, onde cada criança pode compartilhar seu desenho e explicar como a música a fez sentir.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades, bem como a capacidade de expressar suas emoções e interagir com os colegas.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir músicas de diferentes culturas para ampliar o repertório musical das crianças.
• Utilizar fantoches ou personagens que possam interagir com as crianças durante a atividade musical.
• Incentivar as crianças a criarem suas próprias músicas ou letras, estimulando a criatividade e a expressão individual.
• Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam se conectar com a natureza enquanto ouvem música.