“Prova de Ciências Humanas: Renascimento, Relevo e Economia”
Tema: Renascimento cultural, reforma e contrarreforma, tipos de rochas, tipos de relevo, agentes exogenos de transformaçao de relevo, dukheim, piramides etárias, setores da economia, pea, pei
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Questões: 20
Prova de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – 1º Ano do Ensino Médio
Instruções
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. As questões abordam os temas: Renascimento cultural, Reforma e Contrarreforma, tipos de rochas, tipos de relevo, agentes exógenos de transformação do relevo, Émile Durkheim, pirâmides etárias, setores da economia, PEA (População Economicamente Ativa) e PEI (População Economicamente Inativa).
Questões
1. O Renascimento Cultural foi um período que se destacou principalmente por:
– A) A reafirmação dos princípios da fé católica.
– B) O resgate de valores da Antiguidade Clássica e a valorização do ser humano.
– C) A consolidação do absolutismo monárquico.
– D) O surgimento do capitalismo industrial.
2. A Reforma Protestante, que teve como um de seus principais líderes Martinho Lutero, visava:
– A) A redistribuição de terras entre os nobres.
– B) A crítica aos abusos da Igreja Católica e a busca por reforma espiritual.
– C) Fortalecer os laços entre a coroa e a Igreja.
– D) A imposição do catolicismo aos povos indígenas.
3. A Contrarreforma foi uma resposta da Igreja Católica à Reforma Protestante, e um dos principais concílios que sucedeu esse movimento foi o:
– A) Concílio de Nicéia.
– B) Concílio de Trento.
– C) Concílio de Florença.
– D) Concílio Vaticano II.
4. As rochas ígneas se formam principalmente através de:
– A) Pressão e temperatura de rochas pré-existentes.
– B) Resfriamento e solidificação do magma ou lava.
– C) A compressão de sedimentos ao longo do tempo.
– D) A metamorfose de rochas em contato com águas quentes.
5. Sobre os tipos de relevo terrestre, podemos afirmar que:
– A) Montanhas e planícies são considerados tipos de relevo estrutural apenas.
– B) O relevo terrestre é estático e não sofre transformações ao longo do tempo.
– C) Os mares e oceanos não fazem parte das classificações de relevo.
– D) As montanhas são elevações acentuadas do terreno, enquanto as planícies são áreas relativamente planas.
6. Os agentes exógenos de transformação do relevo incluem:
– A) Intempéries, erosão e sedimentação.
– B) Tectonismo e vulcanismo.
– C) Calor e pressão.
– D) Atividades humanas apenas.
7. Émile Durkheim é considerado um dos fundadores da Sociologia, e sua obra é conhecida por enfatizar:
– A) O individualismo na sociedade moderna.
– B) A importância da religião como uma força integradora.
– C) A função da família na produção industrial.
– D) O papel das tecnologias na transformação social.
8. As pirâmides etárias são representações gráficas que ilustram:
– A) A relação entre produção e consumo em uma economia.
– B) A distribuição da população em diferentes faixas etárias.
– C) As taxas de natalidade e mortalidade em um país.
– D) A educação da população em diversas regiões.
9. A População Economicamente Ativa (PEA) é composta por:
– A) Todos os cidadãos de um país, independentemente da idade.
– B) Somente indivíduos que estão empregados.
– C) Indivíduos que estão dispostos e aptos a trabalhar, incluindo os desempregados.
– D) Apenas trabalhadores autônomos.
10. Em um contexto econômico, a População Economicamente Inativa (PEI) é formada por:
– A) Trabalhadores temporários que mudaram de ocupação.
– B) Indivíduos que, por motivos diversos, não estão incluídos na PEA.
– C) Aqueles que se encontram empregados em setores formais.
– D) Apenas aposentados.
11. O Renascimento é frequentemente associado a um renascimento nas artes. Um famoso artista desse período foi:
– A) Francisco de Goya.
– B) Pablo Picasso.
– C) Leonardo da Vinci.
– D) Van Gogh.
12. A Reforma Anglicana se diferencia da Reforma Protestante por:
– A) Ter sido liderada por reformadores como Calvino e Lutero.
– B) Ter se originado na Inglaterra e envolvido questões políticas e matrimoniais.
– C) Focar exclusivamente em questões teológicas.
– D) Não ter impacto nas práticas religiosas da época.
13. Dentre os principais fatores de erosão, podemos citar:
– A) O solo e a vegetação apenas.
– B) A água, o vento e a atividade humana.
– C) Apenas o clima seco.
– D) As construções urbanas.
14. As rochas sedimentares são formadas principalmente por:
– A) Resfriamento do magma.
– B) Compressão de sedimentos acumulados.
– C) Alterações químicas em rochas ígneas.
– D) A transformação de rochas metamórficas.
15. O conceito de “fato social” proposto por Durkheim nos ajuda a entender:
– A) Comportamentos individuais e suas motivações.
– B) Como normas e valores coletivos influenciam ações individuais.
– C) Apenas as interações familiares em uma sociedade.
– D) Os efeitos da economia sobre a cultura.
16. Uma pirâmide etária com base larga e topo estreito indica:
– A) Alta mortalidade entre os jovens.
– B) Diminuição da taxa de natalidade.
– C) Uma população em crescimento.
– D) Estabilidade populacional ao longo do tempo.
17. Em uma economia, o setor primário refere-se a:
– A) Indústrias de transformação.
– B) Serviços e comércio.
– C) Atividades agrícolas e extrativistas.
– D) Tecnologia da informação.
18. No contexto da economia brasileira, o PEA costuma ser mais elevado em:
– A) Indústrias de alto conhecimento.
– B) Setores primários, como a agricultura.
– C) Setores que requerem menor qualificação.
– D) Regiões metropolitanas exclusivamente.
19. Os efeitos da Revolução Industrial podem ser analisados através:
– A) Da degradação ambiental e mudanças sociais.
– B) Do aumento da religiosidade da população.
– C) Da diminuição do uso de tecnologias na agricultura.
– D) Do aumento de técnicas artesanais.
20. A presença de uma grande quantidade de trabalhadores informais numa economia pode indicar:
– A) Um alto nível de desenvolvimento econômico.
– B) A falta de oportunidades de emprego formal.
– C) Uma economia fechada.
– D) Aumento da população que não trabalha.
Gabarito e Justificativas
1. B) O resgate de valores da Antiguidade Clássica e a valorização do ser humano.
– Justificativa: O Renascimento marcou uma redescoberta das culturas greco-romanas e uma valorização do potencial humano.
2. B) A crítica aos abusos da Igreja Católica e a busca por reforma espiritual.
– Justificativa: Lutero questionou práticas como a venda de indulgências e propôs uma reforma profunda dentro da Igreja.
3. B) Concílio de Trento.
– Justificativa: O Concílio de Trento foi fundamental na resposta da Igreja Católica às críticas reformistas, promovendo a Contra-Reforma.
4. B) Resfriamento e solidificação do magma ou lava.
– Justificativa: As rochas ígneas são formadas a partir do resfriamento do magma (dentro da Terra) ou da lava (na superfície).
5. D) As montanhas são elevações acentuadas do terreno, enquanto as planícies são áreas relativamente planas.
– Justificativa: A definição contrastante entre montanhas e planícies é uma característica fundamental do relevo.
6. A) Intempéries, erosão e sedimentação.
– Justificativa: Esses são os principais processos exógenos que atuam na alteração do relevo.
7. B) A importância da religião como uma força integradora.
– Justificativa: Durkheim estudou como as instituições sociais, especialmente a religião, influenciam a coesão social.
8. B) A distribuição da população em diferentes faixas etárias.
– Justificativa: As pirâmides etárias são usadas para visualizar a composição etária de uma população.
9. C) Indivíduos que estão dispostos e aptos a trabalhar, incluindo os desempregados.
