Plano de Aula: Atividades de colagem com materiais naturais

Plano de Aula: Atividades de colagem com materiais naturais

Tema:

Atividades de colagem utilizando materiais naturais, como folhas, flores, sementes e outros elementos encontrados na natureza, promovendo a criatividade e a exploração sensorial das crianças.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos; (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos e brinquedos; (EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.

Objetivo geral:

Desenvolver a criatividade e a coordenação motora das crianças por meio de atividades de colagem com materiais naturais, promovendo a interação social e a percepção do ambiente ao seu redor.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção sensorial ao manusear diferentes texturas e formas dos materiais naturais.
• Fomentar a comunicação entre as crianças durante a atividade, incentivando a troca de ideias e experiências.
• Promover a exploração do espaço e dos materiais disponíveis, incentivando a curiosidade e a descoberta.
• Desenvolver habilidades motoras finas através da colagem e do manuseio dos materiais.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Materiais naturais (folhas, flores, sementes, gravetos).
• Papel colorido ou cartolina.
• Cola (não tóxica).
• Tesouras (adaptadas para a faixa etária).
• Recipientes para organizar os materiais.
• Toalhas ou panos para limpeza.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade apresentando os materiais naturais coletados, estimulando a curiosidade das crianças sobre cada item.
2. Propor uma conversa sobre as texturas, cores e formas dos materiais, incentivando as crianças a expressarem suas percepções.
3. Distribuir os materiais e o papel/cartolina para cada criança, explicando que elas poderão criar uma colagem livre.
4. Orientar as crianças a colarem os materiais no papel, utilizando a cola, e a explorarem diferentes combinações e arranjos.
5. Durante a atividade, circular entre as crianças, oferecendo apoio e incentivando a interação e a troca de ideias.
6. Ao final, promover um momento de apreciação onde cada criança poderá apresentar sua colagem e compartilhar o que mais gostou na atividade.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação, a interação e a criatividade das crianças durante a atividade. É importante registrar como elas se comunicam e expressam suas emoções ao longo do processo.

Dicas para enriquecer o plano:

• Realizar a atividade ao ar livre, permitindo que as crianças coletem os materiais naturais diretamente da natureza.
• Incluir músicas ou histórias relacionadas à natureza para criar um ambiente mais envolvente.
• Propor desafios, como criar uma colagem que represente uma história ou um sentimento.
• Incentivar a colaboração entre as crianças, permitindo que elas criem uma colagem em grupo, promovendo o trabalho em equipe.
• Utilizar diferentes superfícies para colagem, como papelão ou madeira, para diversificar a experiência.