Plano de Aula: Jogos de empurrar carrinhos em pista
Plano de Aula: Jogos de empurrar carrinhos em pista
Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para crianças da Educação Infantil, com foco em atividades que envolvem jogos de empurrar carrinhos em uma pista. A proposta é estimular a interação social, a percepção corporal e a comunicação entre as crianças, utilizando carrinhos como ferramenta lúdica para explorar o espaço e as relações interpessoais.
Tema:
Jogos de empurrar carrinhos em pista
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Desenvolver a percepção corporal e a interação social das crianças por meio de jogos que envolvem empurrar carrinhos em uma pista, promovendo a comunicação e a cooperação.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção dos efeitos das ações individuais nas interações com os colegas.
- Promover a exploração das possibilidades de movimento do corpo ao empurrar os carrinhos.
- Fomentar a comunicação entre as crianças, utilizando gestos e palavras durante as atividades.
- Desenvolver a capacidade de adaptação ao convívio social em um ambiente lúdico.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Carrinhos de brinquedo (diversos tamanhos e cores)
- Pista demarcada com fita adesiva ou cones
- Objetos para criar obstáculos (caixas, almofadas, etc.)
- Materiais para registro (papel, lápis de cor)
Metodologia:
A atividade será dividida em três etapas: introdução, desenvolvimento e encerramento. Na introdução, as crianças serão apresentadas aos carrinhos e à pista, estimulando a curiosidade e o interesse. No desenvolvimento, as crianças serão divididas em grupos e participarão de jogos de empurrar carrinhos, onde deverão trabalhar em equipe para superar obstáculos e completar desafios. No encerramento, será promovida uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e aprendizados.
Atividades:
- Apresentação dos carrinhos e da pista, explicando as regras do jogo.
- Divisão das crianças em grupos e distribuição dos carrinhos.
- Proposta de desafios, como empurrar o carrinho até um determinado ponto ou contornar obstáculos.
- Observação das interações e comunicação entre as crianças durante os jogos.
- Roda de conversa ao final, onde as crianças poderão expressar suas emoções e experiências.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação, a interação e a comunicação das crianças durante as atividades. Será importante perceber como elas reconhecem os efeitos de suas ações nas brincadeiras e como se adaptam ao convívio social. O feedback será dado de forma oral, valorizando as conquistas individuais e coletivas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas relacionadas a carrinhos e movimento, criando um ambiente ainda mais lúdico. Além disso, você pode variar os tipos de carrinhos utilizados, como carrinhos de empurrar, puxar ou de controle remoto, para aumentar o interesse das crianças. Outra sugestão é criar um mural onde as crianças possam desenhar ou colar fotos das suas experiências durante a atividade, promovendo a expressão artística e a reflexão sobre o que aprenderam.
