“17 Questões de Língua Portuguesa: Família e Plantas para 1º Ano”

Tema: PESSOAS DA FAMILIA E PLANTAS
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 17

Prova de Língua Portuguesa – 1º Ano

Tema: Pessoas da Família e Plantas

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A seguir, você encontrará 17 questões de múltipla escolha sobre o tema “Pessoas da Família e Plantas”. Leia atentamente cada pergunta e escolha a alternativa que você acha correta.

Questões

1. Quem faz parte da sua família?

– A) Apenas os amigos.

– B) Tios, tias, avós e primos.

– C) Somente o professor.

– D) Os animais de estimação.

2. Qual é a função de uma planta?

– A) Fazer som.

– B) Crescer e dar flores e frutos.

– C) Viajar.

– D) Brincar.

3. Com quem você costuma brincar no seu dia a dia?

– A) Com as plantas.

– B) Com os familiares.

– C) Com os desconhecidos.

– D) Com os brinquedos apenas.

4. As plantas precisam de quê para crescer saudáveis?

– A) Somente de sol.

– B) Água, sol e terra.

– C) Somente de água.

– D) Somente de terra.

5. Qual é uma planta muito comum nas casas?

– A) Cacto.

– B) Elefante.

– C) Carro.

– D) Televisão.

6. Se sua mãe planta flores no jardim, isso mostra que ela gosta de:

– A) Brigar.

– B) Cuidar das plantas.

– C) Fazer barulho.

– D) Viajar.

7. Qual vegetal é usado na alimentação e também pode ser plantado?

– A) Lápis.

– B) Cenoura.

– C) Tigre.

– D) Sapato.

8. Se você rega as plantas, isso ajuda elas a:

– A) Dormir.

– B) Crescer.

– C) Ficar tristes.

– D) Desaparecer.

9. Qual dessas opções é uma flor?

– A) Rosa.

– B) Mesa.

– C) Gato.

– D) Cadeira.

10. Se seu pai conta histórias sobre sua infância, isso é uma forma de:

– A) Aprender com as plantas.

– B) Conhecer sua família.

– C) Brincar sozinho.

– D) Fazer silêncio.

11. Quando você vê uma árvore frondosa, você pode pensar que ela:

– A) Está triste.

– B) É um bom lugar para brincar.

– C) Não gosta de sol.

– D) Não tem raízes.

12. Para que serve a terra onde as plantas são plantadas?

– A) Para decorar.

– B) Para ajudar as plantas a crescer.

– C) Para esconder objetos.

– D) Para fazer barulho.

13. Quem cuida das plantas em casa?

– A) Somente os animais.

– B) Membros da família, como pais ou avós.

– C) As plantas se cuidam sozinhas.

– D) Ninguém.

14. Que tipo de planta é usada para fazer chás?

– A) Folhas de árvores.

– B) Coração de abacaxi.

– C) Erva-doce.

– D) Pedras.

15. Qual divisão da família traz aprendizados sobre a natureza e as plantas?

– A) Tios e tias que não falam.

– B) Avós que contam histórias.

– C) Irmãos que não gostam de plantas.

– D) Xenófobos que odeiam flores.

16. Quando você observa as diferentes plantas no jardim, isso é uma forma de:

– A) Desperdiçar tempo.

– B) Aprender sobre a diversidade do mundo.

– C) Fazer barulho.

– D) Esquecer a família.

17. Se sua irmã cuida das plantas, você pode dizer que ela é:

– A) Desinteressada.

– B) Responsável.

– C) Brava.

– D) Silenciosa.

Gabarito e Justificativas

1. B – Tios, tias, avós e primos fazem parte da família.

2. B – As plantas têm a função de crescer e dar flores e frutos.

3. B – Normalmente se brinca com familiares.

4. B – As plantas necessitam de água, sol e terra para crescer saudáveis.

5. A – O cacto é uma planta muito comum nas casas.

6. B – Ela demonstra carinho e cuidado com as plantas.

7. B – A cenoura é um vegetal cultivável e comestível.

8. B – Regar as plantas ajuda-as a crescer.

9. A – A rosa é um exemplo de flor.

10. B – Esse comportamento ajuda a conhecer mais sobre a família.

11. B – Uma árvore frondosa pode ser um bom lugar para brincar.

12. B – A terra ajuda as plantas a ter nutrientes e crescer.

13. B – Membros da família costumam cuidar das plantas.

14. C – A erva-doce é uma planta utilizada para fazer chá.

15. B – Avós costumam compartilhar muitas histórias e ensinamentos.

16. B – Observar plantas torna a criança mais consciente da diversidade.

17. B – Essa atitude de cuidar demonstra responsabilidade.

Essas questões foram elaboradas para estimular o aprendizado sobre o tema abordado, seguindo os princípios da BNCC que valorizam a relação entre os conteúdos e a vida cotidiana dos alunos, promovendo um aprendizado significativo.


Botões de Compartilhamento Social